高中政治教學工作計劃 政治教學工作計劃規劃參考( 六 )


二、教材分析:
初一思想政治(下)主要培養學生良好的行為習慣和健康品德,內容就在我們的生活中,讓學生感到心理健康的重要性,如何去認識的性格,做一個意志堅強的中學生,怎樣對待友情,增強自己的交際能力等,教材里面的內容就是我們生活 。這是初一思想政治課教學的優勢 。
本冊重難點:
第一章《做自尊自信的人》
重點:尊重他人是我的需要 。
難點:怎樣做個自信的人 。
第二章《做自立自強的人》
重點:自己的事要自己干 。
難點:做個自強的人需要哪些因素 。
第三章《做意志堅強的人》
重點:怎樣面對挫折 。
難點:讓我們做個堅強的人 。
第四章《做知法守法用法的人》
重點:法律的概念
難點:怎樣用法律保護我們 。
三、教學目的和要求:
1、理論知識聯系生產實際、自然和社會現象的實際,學生的生活實際,使學生學以致用 。激發學生學習的興趣 。培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生的能力和創新精神,使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題 。
2、重視基礎知識和基本技能,注意啟發學生的智力,培養學生的能力 。使學生學習一些基本概念和基本原理,學習一些基礎知識,學習一些基本技能,了解知識在實際中的應用 。
3、培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育 。
四、具體措施:
1、重視基本概念的教學
在教學中要盡可能做到通俗易懂,通過對現象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,并注意引導學生在學習,生活和勞動中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力 。
2、加強政治用語的教學
這樣,既有利于學生記憶,又有利于加深他們對政治用語涵義的理解 。還應注意對政治用語進行分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具 。
3、加強實踐教學
政治是一門以實踐為基礎的學科 。實踐教學可以激發學生學習政治的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養觀察和實踐能力,還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法 。因此,加強實踐教學是提高政治教學質量的重要一環 。在教學中,要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向 。
4、積極開展課外活動 。
課外活動的內容和方式應該靈活多樣 。在活動內容方面可包括聯系社會,聯系生活、結合科技發展和社會發展史,培養他們的創新精神 。
五、教研教改措施
1、以“先學后教,當堂訓練”的模式的教學
2、加強學生的實際操作能力培養,并要學生養成對所做工作進行評估德的好習慣,重視在探究操作過程中的交流與合作 。
3、保證學生的學習興趣,并探索因人而異的教學方法 。
4、加強自身修養,提高教學水平,擴大自己的學識范圍,吸取他人教學之長,全期力爭聽課到達節以上來豐富自己的教學經驗 。
5、充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育 。
六、優生和潛能生的輔導安排
1、引導鼓勵學生成立課外學習小組,培養合作精神 。
2、實行分層目標教學,根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學 。
3、對“學困生”多鼓勵,少批評,多談心,進行心理溝通,提高他們自我判斷與控制能力,必要時與家長聯系,共同解決學習困難 。
4、優化作業管理,培養學生自主學習,自我管理,加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監督作用,力爭做到課課過關,各單元過關 。
七、考試、考查的安排
1、做好每次月考的試卷講評
2、盡量做到每次考試之后,能挖掘他們的學習潛力從而逐步提高他們的解題能力
3、每周定期檢查1—2次練習冊作業,并加上適當的評語
4、考查好學生目標單元測試或小測的完成情況,并要求掌握書本上的全部基礎知識
八、教學進度(略)


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