體育老師工作計劃范文 體育老師工作計劃( 二 )


2、以教學大綱為基本出發點,以教材為基礎,并以教學理念為指導思想 。從學校的場地和器材實際情況出發,備好每一節課 。
3、培養體育骨干,協助開展教學工作 。
4、總結好每次課的教學效果,積累教學經驗 。虛心請教,積極開展批評和自我批評,并不斷完善自我 。
體育老師工作計劃3
一、指導思想
為了認真貫徹國家體育工作會議精神和新課改綱要,進一步加強學校體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導思想,全面提高學生的身心健康,廣泛開展形式多樣,豐富多彩的體育活動,增強學生體質,促進學生全面和諧發展 。
二、學情分析
高一年級新生,來自不同學校,剛開始比較有新鮮感,所以在開學初就要把體育的課堂常規紀律抓好,讓學生養成好的習慣,為今后上課打好基礎 。班級是男女混合且人數較多,就要考慮如何示范和分組練習,現在看來總體還是很好的,興致較高,但是有個別同學的基本身體素質,還要花一定的時間和精力 。
三、教學目標
(一)理論目標
1、運動參與
①知道科學參加體育鍛煉的原則,積極參加體育運動并養成良好的體育鍛煉習慣 。②根據自身情況設置鍛煉目標、制定鍛煉計劃并按計劃堅持體育鍛煉;③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結果 。
2、運動技能
①通過收聽或觀看有關體育節目或閱讀報紙或上網等手段,對國內外重大體賽事了解,懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區別,認識體育運動對身體、心理健康和社會適應的價值 。②積極學習并運用所學體育運動知識與運動技能進行健身活動,積極參加各種體育活動和比賽 。③了解體育運動中出現的創傷、扭傷的簡易處理方法 。
3、身體健康
①通過體育課各項目的學習發展學生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力 。②了解體育運動對進一步發展體能和提高運動能力的作用,以及對其他運動項目技術和技能與進行選項學習的促進作用 。③形成良好的體育運動習慣和健康行為 。
4、心理健康
①通過參加體育活動,改善心理狀態,并在體育運動中運用所學方法調節情緒 。②設置合理目標,使自己在體育運動中不斷提高體育運動能力,并在此過程中體驗成功 。③努力克服體育運動中的心理恐懼等現象,體驗在困難環境中或在具有挑戰性的運動中體驗到成功的樂趣 。
5、形成健全的人格
體驗到運動過程的快樂性與成就感,不斷增強學習的.自信心;能利用體育活動解除心理的煩悶,提高自我情緒控制能力 。運動過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質 。運動中能與同伴和諧相處,尊重他人,遵守比賽規則服從裁判,有良好的體育道德作用;具有協作配合意識,體現良好的團隊精神 。
(二)具體措施
將教材大綱內容落實到課堂教學中,遵循體育鍛煉的科學原則并認真落實“陽光體育運動”的號召,力求切實的體現學生的主導地位,力爭讓每一位學生都參加到體育鍛煉中來,讓學生在每一堂體育課中都能學有所得 。
1、課課練:有氧耐力跑,有氧徒手操
2、田賽項目:立定跳遠,立定三級跳遠,原地定向擲鉛球,雙手頭上前拋實心球
3、徑賽項目:短跑(50m,100m,),接力跑(4_100米,男女混合迎面接力),耐力跑(800m,1000m)以及跑的專門性練習(小步跑,高抬腿跑,后蹬跑等)
4、身體素質練習:主要運動關節的柔韌練習,上下肢及腰腹主要運動肌群的力量素質練習
5、技巧:團身前滾翻,魚躍前滾翻
6、球類:乒乓球(握拍法、準備姿勢、基本步法、發球與接發球、擋球與推擋球、以及比賽的基本規則)
四、期末測試與學生體能素質評價
體育老師工作計劃4
新的學期開始了,為了開展良好的教學工作,進行有步驟的教學,順利完成本學期的教學任務,根據新生的生理和心理特點,特制行本學期的教學計劃 。
一、學期教學目標
1、全面鍛煉,努力增強學生的體質 。
2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法 。
3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作 。
4、掌握簡單的運動技能,學會科學的方法鍛煉身體 。
二、學生基本情況分析
一、二年級年齡小,基礎差,體育知識及技術技能差,自控能力不強,組織紀律性意識不夠 。他們活潑好動,注意力不集中,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學期的學習,我想他們基本能掌握隊列隊形的有關動作及要求 。本學期還應根據學生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調動學生的自主性,積極學習,使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發展和提高 。

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