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初級教師個人工作總結范文 三年級教師個人工作總結范文( 三 )

生活百科課堂教學


對于三年級的學生來說，習作以片斷為主，為了讓他們熟悉作文、熱愛作文，我既帶領他們走向社會、走向自然、又堅持讀范文，例文給他們聽，讓他們“有話可說，有物可寫” 。
二、存在問題
由于自身的能力有限，教學的經驗的不足，本學期在教學中還存在著不少的問題，主要有：
1.個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正 。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題 。如寫字習慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業，還有個別學生字跡潦草 。還有的學生作業不能按時上交 ?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，
不會主動克服解決 。
2.寫作方面水平差異太大 。班中學生的寫作興趣比較濃厚，但優生與差生的差異比較大 。導致全班學生的寫作水平發展不夠均衡 。在今后的教學中，應該加以克服 。
3.班上學生兩極分化嚴重，對于學困生的輔導有待繼續加強 。
三、改進措施
在今后的教學中我要更加努力學習，更完善自己，更努力地鉆研教材，摸索出一套屬于自己風格的教學方法 。新的學年即將到來，我們這樣一群朝氣蓬勃的年輕老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作，并團結協作，為學校的發展做出應做的貢獻 。
三年級教師個人工作總結4
本學期的教學工作，可以說既緊張忙碌而又很充實 。總體看，在學校領導的正確領導下，我能及時把新課程標準的新思想，新理念和數學課堂教學的新思路，新設想結合起來，積極探索，改革教學 。為了激發學生的數學學習興趣，更好的培養學生良好的學習習慣，針對本班實際情況，對這學期的教學情況具體作如下小結 。
一、情況對比及取得的成績
1、我首先用德律己 。自覺遵守教師職業道德，做到干一行，愛一行 。勤奮學習，刻苦鉆研教材，精心備課，及時總結得失，更新知識，不斷提高教學藝術 。以認真負責的態度上好每堂課，以滿腔的愛心關心學生，積極做好學生的思想工作，既教書又育人，對學生一視同仁 。能主動認真的服從和配合學校各級領導安排的工作，并與同事們團結協作，相互幫助 。
2、用心教學 。真對本班學生的差異和年齡特點，因材施教 。教學中重點做到精講多練，重視運用直觀演示、運用學具動手操作，精心設計練習課，講究練習形式的多樣化，提高了練習效率 。整體上使不同學生的知識、技能得到了不同程度的進步和提高 。
二、內容作法及經驗體會
1、在課堂教學中正確處理了“教”與“學”，“學”與“導”的關系，把教與學的重點放在“學”上，在教法上著眼于“導”，以學生發展為本，激發學生的求知欲，誘導學生主動探索，主動參與認知結構的過程，促使學生樂學、會學、學會 。
2、完成了如下知識教學目標：兩位數乘整十數、整百數;兩位數乘兩位數的乘法;會進行相應的乘、除法估算和驗算 。初步認識了簡單的小數，初步知道小數的含義，會讀、會寫小數，會比較小數的大小，會計算一位小數的加減法 。
理解了面積的含義，體會并認識了面積單位‘會進行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式，并會用公式正確計算長方形、正方形的面積 。了解了平均數的意義，會求簡單的數據的平均數，進一步體會統計在現實生活中的作用 。
初步認識了分數，并會進行簡單的同分母分數加減法計算，比較大小等 。經歷從實際生活中發現問題，提出問題，解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成了綜合運用數學知識解決問題的能力 。
三、存在的問題
1、一部分學生學習目的不夠明確，學習態度不夠端正，上課聽講不認真，家庭作業經常不完成 。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視，不能積極與老師配合，造成了學習差 。
3、還有一部分同學做作業只講數量、不講質量，書寫較差，正確率較低 。
四、不足之處及今后的改進措施
1、自己還要不斷充電，不斷提高自身業務素質，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極性 。對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成績 。
2、加強對后進生的輔導，提高他們的計算能力，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步 。
3、對學生注重加強思想教育，培養良好的學習習慣，培養認真審題、自我檢查的能力 。
總之，在今后的教學工作中，繼續不斷努力，總結經驗教訓，力求提高自己的教學水平，爭取更大的進步 。

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