幼兒園防疫小知識教案 幼兒園細菌小知識教案( 四 )


因此 , 老師和家長不僅要幫助孩子養成良好的作息習慣 , 還要對如何防暑降溫和預防夏季幼兒常見疾病要有一定的了解 。讓幼兒健康快樂成長 。
夏季兒童常見疾病的臨床表現及防治方法:腸道疾?。?.腸道疾病患者一般從每年的五六月份就開始增多 , 七八月份達到高峰 。今年五月剛開始 , 氣溫越來越高 , 為各種病菌生存提供了適宜的條件 , 這也是造成近期腸道疾病患者增多的主要原因 。
2.常見夏季腸道傳染病有:手足口病、細菌性食物中毒、細菌性痢疾、阿米巴痢疾、霍亂、腹瀉、病毒性腸炎、傷寒、甲型和戊型肝炎等 。3.腸道疾病主要的傳播途徑:糞、口傳播 , 即經食物、飲用水、日常生活接觸等 。
4. 腸道疾病的潛伏期一般為幾小時至數天 , 多為3至7天 。5.主要臨床表現:起病急、發熱、腹痛、腹瀉、大便下墜感、黏液便或膿血便 , 可伴隨惡心、嘔吐、口干、渾身無力等表現 。
急性痢疾嚴重腹瀉可引起脫水、酸中毒、電解質紊亂 , 甚至低血壓與周圍循環衰竭 。慢性痢疾可并發營養不良、消瘦、貧血和各種維生素缺乏癥 。
6.專家提示:1.消化道疾病發病原因復雜 , 很多疾病都會有相同的癥狀 , 不經醫學檢查往往不能判斷病因 , 盲目治療非但不能緩解癥狀 , 反而可能加重病情 , 增加治療難度 , 嚴重的會威脅生命安全 。因此 , 一旦出現腹瀉等消化道疾病癥狀時 , 不要自行吃藥 , 要去醫院就診 。
及時就醫才是對付疾病的最好方式 。2.小兒夏季最忌諱冷的、熱的、油膩的一起吃;飯前吃水果、冷飲的習慣 , 容易導致孩子正餐吃不下去 , 打亂了吃飯規律 , 造成孩子消化液分泌失常 。
此外 , 家長要合理掌握孩子“進口”的冷飲數量 , 不能一味滿足孩子的要求 。7. 夏季牢把“病從口入”關專家提示:腸道 。
一、活動目標:
1. 知道引起疾病的原因 , 懂得要講衛生愛清潔 , 才能預防和減少生病 。
2. 學習并鞏固洗手兒歌 。
二、活動準備:
盛有水的兩個盆 圖片若干 音樂
三、重點:了解引起生病的原因 , 培養講衛生的好習慣 。
難點:知道引起疾病的原因 , 能理解日常生活中各種講衛生的要求 。
四、活動過程:
1、設入情景 , 導入活動:出示圖片提問:
(1)這位小朋友怎么啦?
(2)他為什么捂著肚子?(鼓勵幼兒結合生活經驗猜測捂肚子的原因)
2、談話活動 。
(1)了解肚子痛的原因 。
教師逐一出示"不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、天氣轉變要加衣服"等圖片讓幼兒了解肚子痛原因 。
幼兒結合自己的生活經驗 , 談談自己肚子痛的感受和原因 。
(2)生病了該怎么辦?(找醫生看病 , 按時打針吃藥)
(3)怎樣才能做一個愛干凈 , 講衛生的、身體健康的好寶寶?
小結:只要講衛生 , 愛清潔 , 肚子里就不會有蛔蟲 , 就能預防生病 , 身體才健康 。
3、操作活動 。
(1)哪我們平時怎么洗手呢?討論進行
編兒歌:手心對手心 , 相對搓搓手 。手心對手背 , 相互搓一搓 ?;ノ沾竽粗?nbsp;, 相互轉轉轉 。用水來沖沖 , 小手真干凈 。
出示兩盆水 , 幼兒分組檢查小手并洗手 , 老師及時指導幼兒正確洗手的方法 。(邊說兒歌邊洗手)
(2)幼兒觀察不同兩盆水 , 說說洗過的水和干凈的水有什么不同 。
小結:我們的小手有很多細菌 , 要勤洗手才能做一個愛清潔 , 講衛生的好孩子 。
我們小朋友的手兒洗干凈了 , 那么一個叫喵喵的小貓它的手洗干凈了嗎? 我們一起來聽聽:
小貓喵喵可頑皮了 , 整天爬上爬下弄得小手可臟了!有一天 , 他玩后回到家里口渴極了 , 看到盤子里的水果 , 沒有去洗手 , 一把抓起來就吃 。吃完后有出去和伙伴們玩去了 。過了一會 , 媽媽為喵喵準備好了午飯 , 喊喵喵回來吃飯 ,  喵喵聽見了連忙跑回來 , 手也沒有洗就坐下吃飯了 。吃完飯又去和伙伴玩去了 , 他們在森林里做迷藏 , 玩的可開心了 , 沒過多久 ,  喵喵回來了 , 他是捂著肚子回來的 , 媽媽問他是餓了嗎 , 他不說話一直搖頭 , 媽媽問他是渴了嗎?他說疼、肚子疼 。媽媽嚇壞了 , 抱著喵喵去醫院 , 醫生給喵喵進行了仔細的檢查 , 然后對喵喵說:"你得了急性腸炎 , 是不是沒有洗手就吃東西啦?" 喵喵不好意思地低下了頭 。醫生給喵喵開了藥 , 并對他說:"以后吃飯前、吃水果的時候、手臟的時候要記得洗手 , 因為這時小手上會有很多我們看不見的細菌 , 這些細菌吃到肚子里 , 會使我們生病 。所以應該勤洗手 , 做個講衛生的好孩子 , 那樣就不容易生病了!記住了嗎?" 喵喵乖乖地點點頭說:"記住了 , 謝謝醫生!"喵喵記住了醫生的話 , 小朋友們記住了嗎?好了 , 讓我們一起回家把醫生的話告訴哥哥姐姐弟弟妹妹 , 讓我們一起做個健康的好寶貝 , 好嗎?

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