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幼兒園預防感冒小常識圖片 幼兒園預防感冒小常識( 二 )

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2、作為這個活動的延伸 ， 讓幼兒在運動中鍛煉身體 ， 增強抵抗力 。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的 ， 當音樂開始時 ， 幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體 ， 我沒能及時讓幼兒跟著音樂動起來 ， 導致幼兒對于律動中有些意猶未盡 。
如果能及時讓幼兒跟著音樂動起來 ， 幼兒在活動中能獲得更多的快樂 。在這個活動中 ， 我們滲透了情感的教育 ， 幼兒對生病有體會 ， 也能展開討論說出自己的想法 。

鍛煉了幼兒的口語表達能力 。同時 ， 幼兒對鍛煉身體的重要性也有了解 ， 經驗得到了提升 。
芟不兜椒孔油餉嬡チ苡輳溝醬ε芾磁莧ィ焉砩系囊路全部淋濕了 ， 媽媽看見了很生氣的批評樂 。
相關：◇ 中班健康活動：阿嚏 >&gt；詳細◇ 幼教大班語文教案-詩歌教 >&gt；詳細◇ 說課也須反思 >&gt；詳細◇ 中班健康：我不怕感冒 >&gt；詳細 活動設計背景 在日常生活中由于各種原因會很容易讓我們患感冒 ， 那如何才能做好預防好感冒呢？通過掛圖講述讓幼兒懂得預防感冒的小常識 ?；顒幽繕?1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響 。2.讓幼兒知道預防感冒的小常識 。教學重點、難點 讓幼兒知道預防感冒的小常識 ， 提高幼兒預防感冒的意識 ， 從而更好保護好自己 活動準備 活動準備：掛圖一幅 音樂活動過程 活動過程： 一、引導幼兒觀察畫面： 教師：圖中天下雨了 ， 樂樂不愛打傘 ， 總喜歡到房子外面去淋雨 ， 還到處跑來跑去 ， 把身上的衣服全部淋濕了 ， 媽媽看見了很生氣的批評樂樂 。小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評？ 幼兒答：因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的 ， 會感冒的 。教師答：好 ， 真棒！ 二、教師聯系幼兒日常生活中親身經歷提問：那小朋友們有沒有患過感冒嗎？為什么會感冒呢？ 幼兒答：我晚上踢被子 ， 著涼了會感冒；冬天衣服穿少了會得感冒；夏天洗冷水澡也會感冒、吹風、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳、、、、教師提問：小朋友得了感冒會怎么樣呢？ 幼兒答：鼻塞、流鼻水、發燒、不想吃飯、想睡覺、、、教師提問：患了感冒怎么辦？ 幼兒答：冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子 ， 不能洗冷水澡、、、三、教師小結：我們的小朋友年紀小 ， 是還在長身體的時候 ， 抵抗力差 ， 容易 感冒 ， 感冒還會影響學習 。因此小朋友要注意天氣的變化 ， 冷了多穿衣服 ， 熱了 減衣服 ， 睡覺時要蓋好被子 ， 不能到外面淋雨 ， 還有感冒了不能對著別人打噴 嚏哦 。但是小朋友患了感冒也不用怕 ， 乖乖聽醫生的話 ， 按時吃藥 ， 打針 ， 多休 息 ， 多喝溫開水 ， 感冒很快就會好了 ， 最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太 陽 ， 平時多跑跑步 ， 多鍛煉身體 ， 增強我們的身體抵抗力 ， 這樣我們就會變成“健康小超人” 。四、播放讓孩子感受健康是快樂的 。教學反思 引用提問的方式讓孩子積極發表自己的想法 ，  通過課程學習&lt；怎樣才能預防感冒>教育孩子平時要加強鍛煉 ， 增強抵抗感冒的能力  ， 使我們的身體更健康 ?！?點擊查看“李仙蕊”的其它作品←
雙手可以傳播流感病毒
在預防流感小常識中 ， 流感一般是比較常見的呼吸道疾病 ， 大部分也是通過呼吸道來傳播的 ， 可是在一些情況下流感也可以通過雙手來傳播的 。尤其是一些在上幼兒園 ， 孩子每天都會和其他兒童或者設施進行大量的接觸 ， 通過這些接觸產生許多感染的機會 。在日常的生活中 ， 只有每天進行至少十次的手部清洗 ， 才可以有效地使孩子遠離病毒感染的可能 。雙手在接觸到呼吸道疾病分泌物以后更應該及時的進行洗手工作了 。在預防流感小常識中洗手的時候也應該適當的結合肥皂或者洗手液的使用 ， 并且進行多次搓洗才可以洗干凈 。

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