四.教學實戰能力得到加強
本次培訓充分關注培訓教師的實際需要，不僅傳授了現代教學技術和手段，在大的緯度上幫助教師構建理論體系，同時更關注新課程背景下課堂教學深層問題 。專家向我們講授了“計算機教學手段應用”“中學教師標準解讀”“教學技術及應用”“新課標解讀”等，先進的教學理念及其別具一格的教學風格使本人在觀摩、思考、碰撞中得到提高 。整個培訓活動從實際到理論，再由理論到實際，循序漸進，降低了學習的難度，提高了學習的實效 。
五.通過培訓學習，使我清楚地認識到整體把握初中數學新課程的重要性及其常用方法 。
整體把握初中數學新課程不僅可以使我們清楚地認識到初中數
學的主要脈絡，而且可以使我們站在更高層次上面對初中數學新課程 。整體把握初中數學新課程不僅可以提高教師自身的素質，也有助于培養學生的數學素養 。只有讓學生具備良好的數學素養才能使他們更好地適應社會的發展與進步 。與學生的總結、交流能促進我們產生更多更好的授課方式、方法，產生更多更新的科學思維模式 。這對于我們提高課堂教學質量具有非?，F實而深遠的意義 。
總之，此次培訓活動，使自己的教育教學觀念、教學行為方法、專業化水平，教育教學理論均有了很大的提升 。今后，自己充分將所學、所悟、所感的內容應用到教學實踐中去，做新時期的合格的初中數學教師 。
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