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高二物理備課組工作總結和反思 高二物理備課組教學工作總結

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工作總結是做好各項工作的重要環節 。通過工作總結，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益 。接下來是關于高二物理備課組教學工作總結的文章，希望能幫助到大家!
高二物理備課組教學工作總結1
一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多 。本學期本人擔高二(1)，(2)、(3)班與甌高二(3)班是普通班，主要的任務是針對會考，由于普通班的學生對學習物理的積極性不高，動力不足，基礎比較差 。針對這些方面我的具體做法是：
1、針對高二(3)班的具體情況，制定了一系列的補差方案：這個班物理成績不是很好，尤其是基礎教差，學生反應慢，作業大部分相互抄襲 。針對這種情況，本人采取了“低起點，低難度，注重基礎”的教學方針，對學生的問題盡量作到耐心、細致，不厭其煩地反復講解，直到學生弄懂為止 。
2、對學生作業中出現的普遍問題集體評講，對學生作業中出現的個別問題，單獨找個別學生輔導，對學生中出現的不交作業現象和抄襲現象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當的處罰 。
3、課前反復研究教材，對教材中的知識點做到心中有數，對學生忽略的問題加以強調，對考綱中的重點考點反復講解，反復練習，讓學生對教材中的每一個知識點都熟練 。
4、對學生會考復習中的重點、難點反復練習，特別是實驗題，學生尤其頭疼，對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚，更談不上將實驗原理進行轉換，進行實驗的設計 。針對這些問題，除了仔細給學生講解實驗的原理等，還讓學生對實驗的設計反復訓練，反復體會，讓學生逐步克服心理障礙，掌握實驗題的基本解法 。并且用多媒體形象演示各種實驗，使學生更進一步掌握了實驗題的做法 。
5、針對當前會考的特點 。在注重基礎考查的同時，特別注重能力的考察 。在平時的教學工作中，特別注重能力的培養 。讓學生從繁重的作業中解脫出來 。
對于高二(1)、(2)(3)班是重點班，對于這些學生來說，平時的學習習慣，以及基礎本身也不是很好，我主要是從基礎入手，對于知識點進行反復的講解與練習，達到鞏固的目的我的具體的做法是：

1、針對班級的特點 。該班原先物理成績一般，有一部分差生 。根據這一特點，采取抓兩頭的做法，讓尖子學生吃的好，吃的飽 。在平時的教學工作，讓他們在完成全班必須完成的作業外，適當補充一些難度教大的習題，以便提高學生的能力，對學習比較困難的學生，特別是捐助生、特批生，讓他們根據自己的實際情況，重在雙基的落實，但是決不能抄襲 。
2、充分閱讀教材，熟習物理新大綱，備好每堂課 。在教學中把握難度，在教學中貫徹“低起點，低難度，逐步到位的”教學思想 。
3、學習習慣，物理能力的培養始終是物理教學的重點 。在平常的工作中，注重聽課要求學生必須認真聽講，作好筆記 。完成作業必須獨立認真，不準抄襲 。作業批改后，必須認真糾正，并對典型問題作好記載 。能力的培養是長期教學的過程的結果 。在平時的教學過程特別注重邏輯思維能力，空間想象能力，發散思維能力的培養 。
【高二物理備課組工作總結和反思 高二物理備課組教學工作總結】經過以上的工作，有部分學生由厭學到喜歡，三個班的物理成績有了較大的提高 。當然在工作中還有很多不足之處，望批評指出 。
高二物理備課組教學工作總結2
本學期我擔任高二年七、八班的物理教學工作，在教學過程中以學生為本，因材施教，現將本學期的教學工作總結如下：
一政治思想方面
本人能遵守學校的各項紀律，團結同事，態度端正，在自己本職崗位上敬業愛崗，認真學習，為人師表，努力提高自己的文化素質和專業水平，積極參加學校和組內組織的一切教研教學活動 。

二教育教學方面
1、在備課方面
堅持每周參加集體備課，對上周教學工作進行總結和反思，統一下周教學進度和內容，探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法 。備教材 。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好 。備學生 。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施 。備教法 ?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動 。

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