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小學數學教師教學總結與反思 小學數學教師教學總結( 二 )

生活百科數學教師


【小學數學教師教學總結與反思 小學數學教師教學總結】2、會口算三位數除以一位數，商是整十、整百的數 。會口算整十數乘整十數，兩位數乘整十數 。
3、初步認識簡單的小數(小數部分不超過兩位)，初步知道小數的含義，會讀、寫小數，初步認識小數的大小，會計算一位小數的加減法
4、認識面積的含義，能估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米)，會進行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積，會利用公式解決簡單的實際問題 。
5、了解統計圖，初步學會簡單的數據分析;能初步體會統計在現實生活中的作用 。
6、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力 。
7、初步滲透集合和等量代換兩種思想 。
8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心 。

9、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣 。
小學數學教師教學總結3
一轉眼，一個學期快過去了 。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況 。
一、思想認識 。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展 。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業 。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己 。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用 。一學年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平 。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作 。
二、教學工作 。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重 。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術 。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗 。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案 。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作 。培優扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生 。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導 。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣 。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心 。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步 。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能 。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進 。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁 。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非?？?。
三、領班工作 。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作 。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育 。使學生能養成良好的班風、學風 。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容 。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作 。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣 。
四、出勤方面 。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度 。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假 。工作積極、主動，任勞任怨 。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感 。
五、主要成績 。
在這一學年里，我班學生在校刊上發表作文10篇，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績 。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪，優秀率為88%，本學期期中調研中語文合格率為100﹪，優秀率為96.2% 。

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