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初中數學教學總結報告( 二 )

生活百科本學期


總之 ， 一學期的教學工作 ， 既有成功的喜悅 ， 也有失敗的困惑 ， 雖然取得了一定的成績 ， 但也存在不少的缺點 。本人今后將在教學工作中 ， 吸取別人的長處 ， 彌補自己的不足 ， 力爭取得更好的成績 。
初中數學教學總結報告2
數學是家長和學生一直很重視的學科 。數學學習除了要認真學習外 ， 更重要的是掌握方法 。一年的教學工作即將結束 ， 想就這一年的數學教學工作做一個總結 。

一、班主任工作
在班主任工作中 ， 我做到認真完成學校布置的各項工作 ， 重視班風、學風的培養 ， 深入了解每個學生的思想動態 。嚴格管理 ， 積極與家長配合 ， 研究教育學生的有效方法 。及時發現問題及時處理 。在擔任班主任工作期間 ， 針對學生常規工作常抓不懈 ， 實施制度量化制度的管理 。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣 。努力創造一個團結向上 ， 富有朝氣的班集體 。
二、教學工作
在教學工作中 ， 我根據學校的工作目標和教材的內容 ， 了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法 ， 制定了切實可行的學期工作計劃 ， 為整個學期的教學工作定下目標和方向 ， 保證了整個教學工作的順利開展 。在教學之前 ， 認真貫徹九年義務教育數學教學大綱》的精神 ， 認真細致地研究教材 ， 通過鉆研教學大綱和教材 ， 不斷探索 ， 嘗試各種教學的方法 。積極參加市教研室及學校組織的教研活動 ， 通過參觀學習 ， 外出聽課等教學活動 ， 吸取相關的教學經驗 ， 提高自身的教學水平 。在教學工作中 ， 有意識地以學生為主體 ， 教師為主導 ， 通過各種游戲、比賽等教學手段 ， 充分調動他們的學習興趣及學習積極性 。讓他們的天性和個性得以自由健康的發展 。
三、其它工作
除了日常的教學工作之外 ， 我還負責校內部分的德育工作 ， 為了能做好學校的德育工作 ， 不計酬勞 ， 任勞任怨、加班加點 ， 按時保質完成學校安排的工作 。
總之 ， 在這一學年的工作中 ， 我通過努力提高了自己的數學教學水平 ， 并取得了一定的成績 。但在教學工作中 ， 自身尚有不足之處 ， 還需繼續虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗 ， 努力提高自身的能力 。
初中數學教學總結報告3
初一學生大多數是13、14歲的少年 ， 處于人生長身體、長知識的階段 ， 他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但自制力差 ， 注意力不集中……總之 ， 初一學生處于半幼稚、半成熟階段 ， 掌握其規律教學 ， 更應善于引導 ， 使他們旺盛的精力 ， 強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神 ， 變被動學習為主動自覺學習 。下面我談談這一年來我對初一數學的體會：
本學期 ， 我適應新時期教學工作的要求 ， 從各方面嚴格要求自己 ， 用心向老教師請教 ， 結合本校的實際條件和學生的實際狀況 ， 勤勤懇懇 ， 兢兢業業 ， 使教學工作有計劃 ， 有組織 ， 有步驟地開展 。
一、認真備課 ， 不但備學生而且備教材備教法 ， 根據教材資料及學生的實際 ， 設計課的類型 ， 擬定采用的教學方法 ， 并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄 ， 認真寫好教案 。每一課都做到“有備而來” ， 每堂課都在課前作好充分的準備 ， 并制作各種有利于吸引學生注意力的搞笑教具 ， 課后及時對該課作出總結 ， 寫好教學后記 ， 并認真按搜集每課書的知識要點 ， 歸納成集 。

二、增強上課技能 ， 提高教學質量 ， 使講解清晰化 ， 準確化 ， 條理化 ， 情感化 ， 生動化 ， 做到線索清晰 ， 層次分明 ， 言簡意賅 ， 深入淺出 。在課堂上個性注意調動學生的用心性 ， 加強師生交流 ， 充分體現學生的主觀能動作用 ， 讓學生學得容易 ， 學得簡單 ， 學得愉快;注意精講精練 ， 在課堂上老師盡量講得少 ， 學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂

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