工作計劃范文模板大全 歷史教學工作計劃范文模板( 三 )


第11周11.10—11.16九年級下冊1—4課
第12周11.17—11.235—7課 , 復習1—7課并
第13周11.24—11.30第一——三單元測驗及講評試卷 , 8、9課
第14周12.1—12.710—13課
第15周12.8—12.1414—17課
第16周12.15—12.2118、19課 , 復習第四——八單元 , 測驗及講評試卷
第17周12.22—12.28復習九年級下冊
第18周12.29—1.4復習九年級上下冊 , 準備期末考試
【工作計劃范文模板大全 歷史教學工作計劃范文模板】歷史教學工作計劃范文模板4
一、教學內容
本學期世界歷史上、下冊教學內容共分為16個單元 , 敘述世界古、近、現代時期的歷史 , 共49課 , 每課教學1課時 。
二、基本情況:
本期本人擔任教九年級1—4班歷史教學工作 , 由于以前學生對歷史不重視 , 基礎差 , 學習不太扎實 , 對于記憶性較強的科目學生有點偷懶 , 但只要老師有方法、有耐心 , 將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化 , 同時輔以豐富的教學手段 , 牢牢抓住學生的好奇心 , 激發學生的求知欲 , 學生就定能將歷史知識學好 。因為是畢業班 , 為了使中考總復習能提前進行 , 贏取更多更寶貴的復習時間 , 教學進度會大大加快 , 計劃今期將世界歷史上、下冊全部授完 。
三、教學目標
通過本學期歷史學科的學習 , 培養學生了解世界歷史的能力 , 拓展學生的知識面 , 比較中國與其它各國的差異 , 以此來增強愛國主義情感 。
四、教材分析
上冊教材共分八個單元 , 上冊24課 , 下冊共五單元 , 合計25課 , 結合歷年中考要求 , 重點為近代史以后的內容 。每課的內容多 , 知識點多 , 且容易混淆 , 要記憶的圖形也多 , 教師要教會學生理解記憶 , 方能取得好的教學效果 。
五、指導思想
本學期將根據學校工作精神 , 以全面貫徹教育方針 , 全面推進素質教育為指導 , 以課改內容為樣板 , 以考試改革為突破口 , 加強常規教學的研究力度 , 切實深化歷史教學改革 , 努力提高教學質量 。歷史課的教學著眼于培養學生的分析能力 , 對世界有更深刻的了解 , 本學期主要學習世界歷史 , 教師應根據學生的年齡特征 , 結合學生實際情況 , 曉之以理、動之以情 , 才能達到事半功倍的效果 。
六、本學期的要求及力爭達到的目標:
1、深化對《歷史教學大綱》及現行教材的理解 , 提高教學質量 。抓好課堂45分鐘的教學效率 ,  , 注重教學方法 , 教學手段的多樣化和現代化 。
2、認真、積極參加市、縣教育局組織的各種教學進修活動 , 以充實自己的業務水平 , 提高自己的教學水平 。
3、按學校要求完成教學論文一篇 。
4、具體中貫徹“全面性、系統性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則 。要做到精講精練 , 概念清楚明白 , 條理清楚 , 重點突出 , 難點講清 , 切實做到落實“三基” , 打好基礎 , 發展學生智力 , 培養學生能力 。
5、抓好后進生的個別輔導工作 , 從端正其學習態度 , 積極參與課堂的讀、思、練活動 , 使其成績在原有基礎上更進一步 。
6、深入研究和領會畢業考試中各種題型的特點 , 加強對學生的'指導和練習 。如學習成績優良的學生重在抓他們的思維分析能 , 學習較困難者重點讓其掌握考綱所要達到基礎知識和基本能力 , 做到畢業考能順利通過 。
7、以創新精神和實踐能力的培養為核心 , 積極探索教學形式和途徑的多樣化 , 充分利用人文景觀和歷史遺跡 , 豐富歷史課堂內容 。
8、以問題教學為抓手 , 提高學生的思維品質 。智能的核心是思維 , 思維的起點是問題 , 如何提出有質量的問題 , 是本學期課堂教學中沿著重要研究的方向 。每一堂課提出的問題必須從教學目標的分類開始 , 由淺入深 , 思維有易到難 , 從思維的廣度、深度到靈活度螺旋上升 。

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