修辭知識小故事歷年( 二 )


老師帶我們在知識的海洋中盡情地遨游 , 讓我學會了許多漢字、詞語、句子、標點符號等等的一些基礎知識 , 并能把掌握的一些修辭手法能運用在寫作中 , 我能寫出幾百字的作文了 。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高 。
美好的時光過去了 , 但所得到的收獲 , 為我成長奠定了基礎 。下個學期我就是五年級的小學生了 , 我要繼續努力 , 收獲更多的知識和道理 。
1、情況不同 一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛 , 被關在同一個畜欄里 。
有一次 , 牧人捉住小豬 , 牠大聲號叫 , 猛烈地抗拒 。綿羊和乳牛討厭牠的號叫 , 便說:「他常常捉我們 , 我們并不大呼小叫 。
小豬聽了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事 , 他捉你們 , 只是要你們的毛和乳汁 , 但是捉住我 , 卻是要我的命呢!」 立場不同、所處環境不同的人 , 很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛 , 不宜幸災樂禍 , 而應要有關懷、了解的心情 。2、靠自己 小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來 , 就要背負這個又硬又重的殼呢? 媽媽:因為我們的身體沒有骨骼的支撐 , 只能爬 , 又爬不快 。
所以要這個殼的保護! 小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭 , 也爬不快 , 為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢? 媽媽:因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶 , 天空會保護她啊 。小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快 , 也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢? 媽媽:因為蚯蚓弟弟會鉆土 ,  大地會保護他啊 。
小蝸??蘖似饋恚何覀兒每蓱z , 天空不保護 , 大地也不保護 。蝸牛媽媽安慰他:「所以我們有殼??!」我們不靠天 , 也不靠地 , 我們靠自己 。
3、鯊魚與魚 曾有人做過實驗 , 將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子 , 然后用強化玻璃隔開 , 最初 , 鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃 , 耐何這只是徒勞 , 它始終不能過到對面去 , 而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里 , 所以鯊魚也沒缺少獵物 , 只是它仍想到對面去 , 想嘗試那美麗的滋味 , 每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃 , 它試了每個角落 , 每次都是用盡全力 , 但每次也總是弄的傷痕累累 , 有好幾次都渾身破裂出血 , 持續了好一些日子 , 每當玻璃一出現裂痕 , 實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃 。后來 , 鯊魚不再沖撞那塊玻璃了 , 對那些斑斕的熱帶魚也不再在意 , 好像他們只是墻上會動的壁畫 , 它開始等著每天固定會出現的鯽魚 , 然后用他敏捷的本能進行狩獵 , 好像回到海中不可一世的兇狠霸氣 , 但這一切只不過是假像罷了 , 實驗到了最后的階段 , 實驗人員將玻璃取走 , 但鯊魚卻沒有反應 , 每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹 , 甚至于當那些鯽魚逃到那邊去 , 他就立刻放棄追逐 , 說什么也不愿再過去. 實驗結束了 , 實 驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚 。

可是失戀過的人都知道為什么 , 它怕痛 。4、神跡 法國一個偏僻的小鎮 , 據傳有一個特別靈驗的水泉 , 常會出現神跡 , 可以醫治各種疾病 。
有一天 , 一個拄著拐杖 , 少了一條腿的退伍軍人 , 一跛一跛的走過鎮上的馬路 , 旁邊的鎮民帶著同情的回吻說:「可憐的家伙 , 難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話被退伍的軍人聽到了 , 他轉過身對他們說:「我不是要向上帝祈求有一條新的腿 , 而是要祈求祂幫助我 , 叫我沒有一條腿后 , 也知道如何過日子 ?!?試想:學習為所失去的感恩 , 也接納失去的事實 , 不管人生的得與失 , 總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩 , 不再為過去掉淚 , 努力的活出自己的生命 。
5、釣竿 有個老人在河邊釣魚 , 一個小孩走過去看他釣魚 , 老人技巧純熟 , 所以沒多久就釣上了滿簍的魚 , 老人見小孩很可愛 , 要把整簍的魚送給他 , 小孩搖搖頭 , 老人驚異的問道:「你為何不要?」小孩回答:「我想要你手中的釣竿 。」老人問:「你要釣竿做什么?」小孩說:「這簍魚沒多久就吃完了 , 要是我有釣竿 , 我就可以自己釣 , 一輩子也吃不完 。

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