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高一下學期物理期末工作總結 高三下學期物理期末工作總結( 三 )

生活百科復習


在一輪復習時，我們對偏難題目和怪題進行大膽刪減，突出基礎知識和技能，強化落實主干重點知識 。高考復習離不開做題，在做題的過程中可以訓練物理思維，體驗科學方法，逐步形成能力 。但學生解題能力的培養要分階段不斷提高 。不提倡一竿子插到底、一步到位 。
我們根據學情，編寫天津五中特色周章節小考 。在每次考查完后，我們都會統計出失分題目，嘗試并開始建立學生易錯題題庫;并對易錯易混題目循環考察，使學生能力得以提升 。
第二輪復習任務：整合知識方法、技巧，綜合提高，靈活運用，適應理科綜合測試 。二輪指導思想：“明主題、出實招、重實效” 。“尋找‘最近發展區’，制定合理目標”、“強化基礎和主干，保證正確熟練和規范”、“做好試卷分析，繼續總結易混易錯”、“重視書本和考綱，編寫五中特色練習”
我們針對學情，把工作重點放在選擇48分和兩個計算34分上，并設定每個時間段的習題難易程度(二輪一期簡單主干，二輪二期中等主干，三輪簡單覆蓋面廣) 。我們設計了一套適合五中學生的選擇沖刺訓練試卷用作課堂練習，有效解決了學生“學新忘舊”的問題 。我們還安排學生每日完成兩道基礎計算題，這樣做既減輕了學生學習負擔，又提高學生學習效率 。我們還設計出了天津五中系列模擬訓練試卷，其題型與高考完全相同 。這套試卷達成了以下的目的：
⑴熟悉高考試卷結構、題型題量 。
⑵學會考試——訓練考場上的審題分析能力、答題規范、時間掌控、心理調節 。
⑶暴露問題、診斷原因、查缺補漏 。
第三輪復習，針對高考命題趨勢和學生特點，在復習中要做到：
1、回歸教材
要特別關注非主干知識中的重要知識，這些知識相對容易，在試題中比例不小 。其中，交變電流、電磁波、光學、原子物理等章都是相對容易拿分的，復習中應給予足夠的重視 。
2、處理好基礎題和難題的關系
認準主攻方向是“提高中低檔題的正確率” 。對可望且可即的目標，是最后階段復習工作的主攻內容，要特別下功夫將它們徹底搞懂 。要求學生拿滿基礎分、拿足中檔分、爭取難度分 。
3、加強綜合訓練、查缺補漏
認真分析各地市近期的模擬試題，“去粗取精、去偽存真”，根據學生的實際水平和問題所在，精挑細選出來一些有代表性的試題，提高材料質量，增強使用效果 。我們注意針對性，引導學生反復練習天津市近年來的高考題目，以突破重點知識和提高解題能力，側重訓練解題速度、解題技巧和解題的規范化 。
4、加強實驗復習
熟練掌握基本實驗儀器的使用，重視典型實驗原理的理解，弄清實驗方法，提高設計能力 。
以上就是我們高三物理組的教學工作總結 。
趁此機會，我僅代表高三畢業班的老師們感謝校領導長期以來的支持，感謝汪主任、郝主任對工作的指導，感謝學校各部門同志們的幫助 。謝謝大家!
高三下學期物理期末工作總結4
高三物理總復習的指導思想就是通過多輪復習，讓學生掌握物理概念及其相互關系，靈活運用物理規律和公式，熟練掌握解題方法與技巧，從而提高分析問題和解決問題的能力 。
一、根據物理學科的特點，把物理總復習分為三個階段
第一階段：以章、節為單元進行單元復習訓練，這一階段主要針對各單元知識點及相關知識點進行分析、歸納，復習的重點放在基本概念及其相互關系、基本規律及其應用上，因此，在這一階段中，要求學生掌握基本概念、基本規律和基本的解題方法與技巧 。
第二階段：按知識板塊(力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、物理實驗)進行小綜合復習訓練，這個階段主要針對物理學中的幾個分支(力學、熱學、電磁學、光學、原子物理)進行小綜合復習，復習的重點是在本知識板塊內進行基本概念及其相互關系的分析與理解，以及基本規律在小綜合中的運用 。因此，這一階段要求學生能正確辨析各知識板塊內的基本概念及其相互關系，總結小綜合范圍內較復雜問題的解題方法與技巧，初步培養學生分析問題和解決問題的能力 。
第三階段：進行大綜合(包括學科內綜合和理科綜合)復習訓練，這一階段主要針對物理學科內各個核心知識點間和理、化、生各學科之間知識點進行大綜合復習訓練，復習的重點是進行重要概念及相互關系的辨析、重要規律的應用，因此，在這一階段中，要求學生進一步總結解題的方法與技巧，培養分析和解決綜合、復雜問題的能力 。

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