珍愛生命,遠離溺水 珍愛生命遠離溺水小知識

暑假到了,炎炎夏日里,游泳、戲水是廣大中小學生的最愛 。
然而,悲劇往往在不經意間發生,孩子溺水的報道頻頻見諸媒體,讓人揪心 。據市教育部門提供資料顯示,在去年全市青少年數十起非正常死亡中,因溺水死亡的占三分之二 。
眼下,全市各中小學校都已放假,溺亡這一社會隱痛,正警示著廣大學生和家長:珍愛生命,遠離溺水 。溺水事件頻發 溺水,又是溺水 。
今年五一期間,仙居、溫嶺接連發生兩起小孩溺水死亡事件 。5月1日下午,仙居的吳水娟帶著7歲的女兒舒涵,到仙居縣南峰山腳下的工廠上班 。
大人忙工作,女兒和廠里另一名工人的孩子小珂一起玩 。當天下午4時30分許,小珂一個人跑回來說,舒涵掉進河里了 。
5月4日下午,孩子尸體浮上水面,被打撈上岸…… 5月2日,溫嶺溫嶠鎮簍旗村附近山腳,來自貴州張某的兒子和另外三名小孩結伴在大水坑邊玩耍 。玩耍中,張某的兒子和另一個男孩下水了,但下水后就再沒上來 。
他們一個9歲,一個6歲…… 6月27日中午,來自四川的8歲小男孩周瑜,和兩名小孩在椒江開發大道邊的一個小水塘邊玩 。因鞋子掉進水塘里,周瑜下去撿鞋,然而下去后再沒上來…… 一個個鮮活的生命悄然在水中消逝…… 原因復雜多樣 據相關部門對溺水死亡事件進行的剖析顯示:溺亡學生中年齡大多小于16歲,且大部分居住在郊區和鄉村;死亡地點多集中在郊外、鄉村的水庫、水塘等安全管理相對薄弱場所;出事時間多在白天,成年人群工作或午睡時間;出事學生大多成群結隊,從而忽略了潛在危險 。
那么,中小學生暑期溺水事故多發因素又有哪些呢? 其一,在溺水死亡事故中,大部分學生出事時,均無成年人在場 。這些中小學生因安全意識較薄弱,往往在一些不熟悉的水域貿然下水導致悲劇發生 。
其二,家庭暑期安全教育不到位 。盡管一些家長也對孩子進行過安全教育,但往往因方法不當,不僅沒有效果,反而導致了孩子的逆反心理 。

其三,發生意外后施救不當,延誤了搶救時間 。此外,公共場所,尤其是諸如水庫、池塘、河流等水域缺乏安全管理,也是容易導致孩子溺水死亡事故發生的一個不可忽視因素 。
市教育局基礎教育處處長王華賦說,暑期學生游泳應做到“四不”:不在無家長或無老師帶領下私自下水游泳、不擅自與同學結伴游泳、不到無安全保障的水域游泳、不到無人監管的水域邊玩耍嬉戲 。游泳將列入中考體育測試必考課目 為最大可能減少學生溺水事件的發生,從2008年開始,我市將游泳列入中考體育耐力測試的“二選一”課目,并在評分上實行優惠,并準備在條件成熟時,將游泳列入中考體育測試的必考課目 。
同時,教育部門向廣大家長印發《給家長一封信》等,提醒家長做好暑期安全教育,還利用手機短信平臺,及時提醒全市教育行政干部和學校(幼兒園)負責人做好學生防溺水安全教育工作 。要想盡量避免溺水事故的發生,讓學生學會游泳是一個好的方式 。
在椒江,市實驗小學的小朋友們正準備著到暑期游泳班里學游泳 。校長丁梅芳說:“家長們都希望自己的孩子多一項技能 。
不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和伙伴們玩水 。2、游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋、扭傷等事故 。
如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救 。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近 。
3、小學生參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領 。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時 。
4、小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激 。5、小學生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴 。

對剛學會游泳的同學更不能這樣做 。6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在非游泳區內游泳 。
農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域 。7、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學不可游泳:心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關節炎等 。
女同學月經期間不能游泳,患紅眼病和中耳炎的同學也不能游泳 。8、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的,因此應立刻上岸,到安全的地方躲避風雨 。

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