九九重陽節活動方案怎么寫 中班重陽節活動方案怎么寫5篇( 三 )


師:“其實老年人更需要愛、需要健康、歡樂 。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心 ?!贝丝叹驼埿∨笥阉徒o爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕 。
6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋 。
師:“平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今日是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂——愛的奉獻) 。
結束活動:全體幼兒在教師的帶領下表演《感恩的心》 。
延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會 。
中班重陽節活動方案怎么寫篇5
一、目標:
1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感 。
2、經過觀察情境表演,學會關心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆) 。
3、經過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往本事 。
二、過程:
1、引出活動主題,歡迎老人 。
提問:
今日是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節 。)
對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體 。)
那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年輕時是做什么工作的 。
教師小結:
原先,他們年輕時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻 。
他們此刻年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答 。)
教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的 。
我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們明白是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等 。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們 。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答 。)
哦,今日,我們舉行“敬老聯歡活動”
引導幼兒向老人們問好,表示歡迎 。
2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論 。
教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一齊看看他們是怎樣做的 。
情境表演:
A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“多謝您,我會自我走” 。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?
B、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背 。
思考:錢程是怎樣幫忙奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
3、讓幼兒了解“敬老節“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自我是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的 。
4、游戲:“找親人“ 。勵志故事
幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物 。
教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了 。
小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了 。
5、幼兒送賀卡給老人 。
教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感激他們對我們的關心,好嗎?

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