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最新12篇 三年級小學生關于冬至的作文

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在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法 。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級小學生關于冬至的作文，歡迎閱讀與收藏 。
三年級小學生關于冬至的作文篇1
“冬至”就是人們所說的”小年”，是我國廿四節氣之一，俗稱”冬節” 。在這一天，因為太陽剛好直射在南回歸線（又稱為冬至線）上，使得北半球的白天最短，黑夜最長 。
根據以前的傳統，人們在冬至這一天，會畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花 。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來了，春天也就到了，所以稱為”九九消寒圖”；也有的是橫十畫、豎十畫，制成一個九九八十一格的方塊圖表 。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為”九九消寒表”，民間還留有九九消寒圖民諺：“下點天陰上點晴，左風右霧雪中心 。圖中點得墨黑黑，門外已是草茵茵 。最文雅的是”九九消寒迎春聯”，是每聯九字，每字九畫，每天在上下聯各填一筆，如上聯寫有“春泉垂春柳春染春美”；下聯對以“秋院掛秋柿秋送秋香”，真是絕妙佳聯！
今天也是冬至，我吃了甜甜的湯圓，根據民間的說法，我又長了一歲 。我按古人的方法，做了一張”九九消寒表”，等我把”九九消寒表”填完，那時候就會是百花盛開，百鳥爭鳴，一幅春天的景象又展現在眼前了 。
三年級小學生關于冬至的作文篇2
冬至是中國的傳統節日，在這一天家家戶戶都要吃湯圓 。湯圓是圓形的，寓意幸福圓滿 。而今年的冬至與以往的十分不同，因為我們班的家委會要在班上現場教我們搓湯圓，然后現場煮湯圓吃 。
周二下午，家委會的媽媽們拎著一大堆東西來了，我們拿到糯米團后就開始搓了，糯米團有紅色的還有白色的 。剛開始時，家委會的媽媽教我們怎么做湯圓：先取一塊大小適中的面團，放在手心輕輕地搓，最后搓成圓形后就OK了！雖然看上去好做，其實做起來不怎么容易 。下手太重會碎掉，而下手太輕就很難成形 。很快，一個個湯圓寶寶被我們做了出來，懶洋洋地躺在桌子上 。突然，我發現有一個白湯圓太大了，而另一個紅湯圓卻太小了，我腦子里蹦出一個想法：如果把紅湯圓和白湯圓混合在一起會怎樣呢？我便將它們混合起來，哇！這個湯圓一邊紅一邊白，好不漂亮！我帶著愉悅的心情逛了一圈，突然發現，有些組也有混合“品種” 。不行，我是天才，我得與眾不同！可我怎么也想不出辦法，我煩惱得把那個湯圓弄碎，又搓好，弄碎，又搓好……正當我不想繼續的時候，那湯圓的一個驚天大大大變化吸引了我的注意：它的圖案從一邊紅一邊白變成全部是紅色，上面有一些白色的斑點，“于式超混合湯圓”成功啦！

開始吃湯圓啦！是紅糖的，我吃著湯圓覺得非常非常地美味，我一碗接著一碗，一共吃了三碗多 。吃著湯圓，我覺得非常有成就感，因為在這個冬至，我吃到了自己親手做的湯圓，可真令我難忘呀！
三年級小學生關于冬至的作文篇3
今天是冬至，我聽老師說下午要搞一個冬至活動，全班學生都興奮極了 。老師說：“今天下午要帶：碗一個、杯一個、小勺一個 。”老師還說：“會有許多家長來做飯，有做素的、有做肉的，還有海鮮的 ?！蔽乙宦犨@話，就更加開心了，恨不得現在就能吃一個 。
終于到了下午，哎呀!我忘記帶碗、杯子和小勺了，心想：“這可怎么辦呢?”可把我急壞了 。
到了第三節課，全班學生都迫不及待地拿出碗、杯子和勺子 。老師說：“有請家長出場 ?！奔议L拿出了案板和生餃子，老師又說：“先讓耿晨、秦鑫楠和張馨月試一試 ?！逼渌瑢W都在用期待的目光看著她們，老師說：“這里有十幾個杯子，沒帶碗的同學快來拿杯子 ?！鳖D時，我就烏云轉晴天了，老師說：“現在開始發餃子 ?！睆哪菬釟怛v騰的味道，我就知道肯定特別好吃 。我說道：“先給我們第五組發餃子，我的口水就要流出來了 ?！蓖瑢W們哈哈大笑，我立刻去盛餃子，啊，真香啊!我大口大口地吃餃子，味道好極了，真是超級好吃的餃子!
活動結束了，家長、老師、同學們的笑臉以及熱氣騰騰的餃子，還在我的眼前時而浮現，讓我久久不能忘懷!
三年級小學生關于冬至的作文篇4
冬至是我國的傳統節日，在冬至的時候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等 。而我在冬至忘不了的是我學會了做湯圓 。

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