孩子學小提琴好還是學鋼琴好 如何引導孩子學小提琴

老實說,起念,讓我娃去學小提琴的其實是我 。
原因也簡單,
第一,一次性投入不像鋼琴那么大,萬一娃不感興趣,租一把每月30刀,買一把不超過1000刀 。
太合適了 。
而鋼琴,起步就得3——5000刀,如果是新琴,那更得上萬 。
如果娃哭著喊著不要學,你讓我拿這個琴做啥?
賣吧,大幾千刀的二手折價就沒了;
不賣吧,難道讓我這個中年婦女去發揮余熱?

第二,小提琴進樂團的可能性更大,我家哥哥性格靦腆,進樂團可以給他社交的機會,體驗團體生活 。
第三,小提琴便攜,要去哪里,拎著就走,不受場地的限制 。

所以,兩年前,我就興沖沖著帶著娃爹跑去麥吉爾音樂學院給哥哥報小提琴課,報名的老師問了我一句:
我當時愣了一下,沉默了一分鐘,然后擰著眉頭回答她
老師點點頭,表示理解,然后她對我建議,還是先上一年音樂啟蒙課比較好,讓孩子接觸不同的樂器 。等到學期結束,老師會給家長出測評結果,看看孩子是否已經準備好了樂器學習,以及喜歡哪種樂器 。
我一聽,覺得也靠譜啊,哥哥那時候4歲,就算等一年再學,也不過5歲,而且能讓他自己做決定,總比我這個媽現在替他做決定來得好 。

于是,4歲到5歲這一年,我們在音樂學院報了小小音樂家(Little Musician)音樂啟蒙課 。
轉眼就到了2020年的3月,大家都知道,那時候新冠開始全球蔓延 。
就在我們還差2,3次課就可以結課,拿到報告的時候,哥哥他們停課了……
【孩子學小提琴好還是學鋼琴好 如何引導孩子學小提琴】
悲催啊,所以,上了快一年,我還是不知道哥哥喜歡啥,是否準備好了學習樂器 。

怎么辦呢,因為疫情,哥哥退了學前班,和我們一樣,開始了家里蹲得悠(無)閑(聊)生活 。
這不上學,每天在家里空放羊也不成啊 。
于是,在去年九月的一天,在我輾轉反側了小半夜之后,我告訴娃爹,
得,過了一年,還是媽媽我替哥哥拍了板 。

找老師也是費了不少腦細胞 。
按照《音樂神童》那本書里的說法,我和娃爹就是妥妥的“菜鳥家長”,不通樂理,不懂樂器,找老師就只能看離家近不近啊,教學年限長不長啊,說什么語言啊……..
朋友推薦,谷歌搜索附近,我們找了幾個老師,也試過課 。
最后選擇了一位離家比較近的小提琴老師 。脾氣奈思,專業過硬,使用鈴木教學法,說英法語,太適合我娃了 。
這位老師,我們沒有試課,直接就約課了 。

在老師的推薦下,我們去了一家專業琴行,給哥哥試了一把1/8的小提琴 。
我們對比了一下買一把與租一把的價格,還是買一把劃算 。
租琴每月需要支付30刀+稅,如果是長期拉,2年左右換琴,支付的費用就已經超過了一次性買琴600多的價格了 。
考慮到家有老二,換琴的時候這把琴還可以折價換購新琴,我們就直接買了一把 。
買琴的話要注意,開學的時候(比如9月),琴行有時候是沒有現琴的,預定到拿琴需要一定時間 。
此外,買/租琴最好帶娃去琴行試琴,根據臂長才能買到合適的尺寸 。
和老師約課的時候最好問一下,老師那里是否提供琴 。有的老師可以免費租琴給學生使用;有的老師則要求第一次上課,學生一定要帶自己的琴去,所以最后約課的時候先問清楚 。

每一個老師上課的頻率都不太一樣 。
我娃的頻率是每周一次,每次半個小時,上課地點在老師家(她的工作室) 。
使用的教材是英國教材+鈴木教材 。
其實學琴初期,天賦起的作用并不太大 。娃拉得好不好,看的就是娃回家練不練 。
老師,家長(陪練),學生,三者只有全力配合,才能達到最好的學習效果 。
尤其是家長,能主動練琴的只占極少數,全靠家長盯 。
盯姿勢,盯節奏,盯音準 。
我們老師要求一天兩練,每次15分鐘 。一開始15分鐘妥妥能完成布置的任務,但是漸漸地,作業越來越多,曲目越來越長,練習時間也漸漸變長 ?,F在每次練習需要40分鐘左右,一天1個半-2個小時的練習時間 。
從第一次上課開始,到現在半年多,我們一天兩練一次也沒落過 。哪怕要出去玩,也是拉完琴再出門,回來再累,也得拉完琴才能睡 。
這半年多,我們陸續闖過了兩本英國教材和鈴木一,現在在學鈴木小提琴第二冊 。

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