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班主任工作計劃表格模板 班主任實踐工作計劃模板( 三 )

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三、工作任務和目標
1、確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向 。我們藝術班的奮斗是：“相約在大學!”在實現這個目標的過程中，要充分發揮集體中每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感，
2、在學生中培養競爭意識，確立個人奮斗目標，有“你追我趕”的比學風格 。
3、形成“勤勉、好問、多思”的良好學風和“靜、凈、競、敬”的良好班風 。
四、具體措施
1、充分利用主題班會課向學生作整體性的`德育工作 。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進 。
3、實行“傳、幫、帶”，同學間互相鼓勵，互相幫助 。
4、鼓勵學生向高考一分分的要成績 。每次考試，對成績有提高的同學，班上都給予獎勵 。
5、跟家長多聯系，從家庭和學校兩個方面對學生全方位的服務和關心，讓學生無后顧之憂的安心學習 。
6、要求學生嚴格遵守班級紀律，對散漫消極的學生做到“嚴厲、慈愛、不拋棄、不放棄”
時間飛逝，高考轉眼就會到來，我希望與我的學生們同甘共苦，迎接高考，共創輝煌 。
班主任實踐工作計劃模板5
九年級，是初中進入關鍵一年，為實現“培養有理想、有信心、有毅力、講文明、守紀律的畢業生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據班級的具體情況及畢業年級的特殊性，制定本工作計劃 。
一、班級現狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面)：
九年級共有ⅹ名學生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人 。該班大部分學生成績較差，學習積極性不高，甚至絕大部分學生厭學，行為習慣差，學習效率低，后勁不足 。針對班級現狀，九年級班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍 。班級學風是每位同學能主動發展，做到“無為而無不為” 。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新 。教室前黑板上標有：“快樂加油站”，給予同學們心理暗示，“有夢想就能成功” 。
二、班級目標：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力 。
2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想 。
3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作 。
三、工作重點：
1.加強班級管理，緊抓學生行為規范 。
2.定目標，樹典型，營造良好的學習環境 。
3.大力做好培優補差工作，加強學生心理輔導 。
4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電 。
班級口號：團結一心，爭創佳績 。
四、具體措施
1.加大班級管理力度，繼續樹立良好班風，促進學風 。
遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎 。九年級是初中決戰性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象 。
(1)加強班干部隊伍管理和培養，讓學生能更好的自我管理 。每周開班委例會，討論班級出現的問題及解決措施等 。
(2)針對平時紀律表現差的學生，及時進行心理輔導 。
(3)繼續密切保持和生活老師聯系溝通，統一思想 。及時幫助解決宿舍區出現的問題 。
(4)加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環境 。提高學生的學習效率 。
(5)樹立文明守紀典型 。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣 。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵” 。
2.加強優良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風 。
(1)制定目標計劃 。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執行計劃 。
①樹立中考目標 。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況 。結合學生實際情況確定中考目標 。指明學生努力奮斗的方向 。
②樹立學期目標 。學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主 。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次 。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛 。形成互相督促，互相監督的學習氛圍 。

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