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班主任工作計劃表格模板 班主任實踐工作計劃模板( 二 )

生活百科班


(2)搞好培優補差工作，要求課任老師多加個別輔導 。
(3)注重學生學習習慣的養成，多在學習方法上指導，珍惜時間，提高學習效率 。
(4)繼續推行學習小組，以優帶差，使學生學會在合作中學習提高 。
3.做好這期中考試、期末考試分析工作，查漏補缺，改正不足 。
4.做好期末評優、評價手冊填寫工作，做好各階段班級總結工作 。
班主任實踐工作計劃模板3
本學期擔任高三文科美術班班主任 。針對文科班的實際情況，在本班中上生少、后進生多;學習主動鉆研的少，被動接受的多;全面發展的少，偏科的多 。面對這種現實，為了迎接2017年的高考，并提前作好準備，使尖子生更上一層樓，中下生有新的突破，使他們在高考中考名牌，上檔次，特制訂如下工作計劃：
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創高考理想成績 。
二、德育工作
1、盡快熟悉學生，做學生的知音 。本班學生來自高三文科多個班級，我對他們也不熟悉，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學生只有親其師，才能信其道 。
2、做好學生思想教育工作 。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接到三學習 。
3、不斷鼓勵，樹立學習信心 。我班是文科班，從摸底考試看，數學成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發學生的學習興趣，樹立信心，調動學生主動學習的積極性 。
4、加強學習方法指導 。進入高三，多數學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要 。本學期，請學習優秀的學生總結經驗，談談自己的學習方法，并進行班內交流，培養良好學習習慣，形成良好的學習風氣 。
5、加強紀律約束，嚴格遵守行為規范 。紀律約束是學習的保障，即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為規范 。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴肅批評 。
6、保證提供一個安靜舒適的學習環境 。只有在安靜的環境中才能認真學習思考 。本班由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證日常學習的正常進行 。
7、保證提供一個清潔整齊的生活環境 。高三的生活不應該在灰蒙蒙的教室中進行，清潔整齊的環境能讓每一人神清氣爽，身心愉快 。由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作 。
8、繼續推行“朋友式”談話 。建立新型的師生關系，及時把握學生思想動態 。
9、積極與家長聯系，了解學生校外學習、生活的情況 。深入挖掘、調動學生的非智力因素，積極投入到學習中 。
10、完成學校和年級布置的相關工作和活動 。
三、教學工作：
1、經常與任課教師聯系，交流學生行為規范，學習情況(每周至少一次) 。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學質量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質量的具體措施 。
2、學習老高三的成功經驗，不斷改進工工作，優化教學，提高教學質量 。
3、做好“培優補缺”工作，特別要重視做好“托底”工作 。由學生自愿報名，做好學生的思想工作 。
4、認真做好“一模”“二?！?、“三模”的成績統計工作 。研究分析個學科的教學情況，及時進行評估分析 。
5、做好高三畢業班的其他各項工作 。
班主任實踐工作計劃模板4
為了加強班級管理，更好地搞好班級工作，爭取在高考取得滿意成績，結合學校工作和學生實際情況，特制定本班班主任工作計劃 。
一、指導思想
以新時期黨和國家的教育方針為依據，以提高學生綜合素質為目標，以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《班級德育分考評方案》為行為準則，努力搞好本班工作 。
二、基本情況
本班共有48名學生，都是文科類藝術高考生 。其中有19名音樂傳媒類專業生，29名美術類專業生,在19名音樂類考生中，有6人專業已過湖南省聯考分數線，美術專業也有10人上線，其他同學也基本上都有幾個外省院校的合格證 。但因為長期學習專業，文化成績基礎落后，且生活習慣有些散漫 。做好這些學生的思想工作，提高他們學習的積極性，加強學習方法的指導，提高學習的效率，做好高考備考，是本段時期的重要工作 。

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