學會傾聽演講稿3分鐘 學會傾聽演講稿精選范文( 二 )


在我們獲得學習生活中,經?!罢f”,但更?!奥牎?。但是,我們真的學會了傾聽,懂得聽的藝術了嗎?相信很多人都有過這樣的經歷:你在和某人閑聊時,另外的人突然插嘴 。導致你們不得不結束你們那未完成的談話,而等他說完后,你們很可能已經忘了自己想說或已經說過的話 。還有一種情況,那就是:當你在當眾發表自己的見解時,下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會你的感受,讓你很是難堪 。當被人沒有傾聽你所說的話時,你是否感到十分氣憤、不舒坦呢?我相信——絕大多數的人的答案會是肯定的 。還記得在開學典禮上,阮校長的講話多次被下面講話的同學打斷,這是不尊重他人的表現,是不懂得傾聽他人的表現 。
在東高,同學之間需要學會傾聽,學習傾聽彼此的的想法才能更好的溝通與交流;同學與老師之間需要學會傾聽,課堂上抓住老師講的重點,尊重老師的辛勤付出 。
所以,從現在起,我們要學會多站在別人的立場想想,學會傾聽,學會聽的藝術,學會做人最起碼的禮貌 。
也許有人會問:“什么是聽的藝術?”我給的答案是:“當你聽到別人說話時,你真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是聽的藝術 ?!闭埱杏洠郝犜挷灰犚话?不要把自己的意思強加到別人所說的話上 。如果你能做到我所說的,那么,恭喜你,你已經學會傾聽了 。
會傾聽的心,要有大的空間,除了容納自身,還要接納他人 。會傾聽的心,要有對人的真誠,因為聽懂的那一刻,你將把心靈至尊的位置,讓給他人 。會傾聽的心,是溫暖的,讓人感到同學情誼濃濃的溫馨 。會傾聽的心,是堅強的,因為它會用自已頑強的意志,戰勝愛做小動作,隨便說話的毛病 。會傾聽的`心,是有一個人素養的體現,是一個人素質與胸懷的象征 。會傾聽的心,是不可戰勝的,是吸取別人之精華為我所用,是站在巨人肩上看世界的人 。
讓我們每一個人都學會傾聽!
學會傾聽演講稿篇4
各位領導,各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《靜聽花開的聲音》 。有人曾經說過:“教育的藝術在于教師能夠理解和感覺到學生的內心世界 ?!眱A吐是一種最好的方法,我們教師應該積極去聽,從中了解學生的某些動向,可有時候總認為學生是小孩子,不樂于傾聽他們的談話,特別是學生犯錯誤時,更是不給他們說話的機會,任憑自己對學生訓斥,當然,這樣不利于教育好學生,我自己也有這樣的缺陷 。自從學校規定晨讀時間后,我要求學生不準遲到,但總有個別學生遲到,有一次,預備鈴都響過了,班里的趙明軒還沒來,我焦急的站在樓上往下看,也沒看到人影兒,同學們都在專心的做題,“報告”,同學們聽到聲音都停止了做題,看到他,我的氣就不打一處來,他經常遲到,我昨天找他談話時,他保證說再也不遲到了 。
我狠狠地瞪了他一眼,“老師,我在路上”“你又在路上磨蹭,你看,都幾點了 ?!蔽覜]等他說完,便接過他的話頭訓了他一頓,然后就讓他站在門口,再也不理會他了,課后才了解到,他最近幾天不舒服,昨晚輸液很晚才睡,今天早上媽媽帶他去拿藥,所以才來晚了 。知道事情的真相后,我后悔自己沒有聽完他說的話,并向他道了歉,他很誠懇地說:“老師,這沒什么,誰讓我以前老愛遲到呢 ?!狈此家幌拢鹤鳛榻處?,有時憑自己的主觀判斷去對待學生實在不應該,工作再忙,也要給學生說話的機會,也要尊重他們的人格,認真傾聽他們的說話 。
古人云:人之相交,貴在交心 。所以,教師要放下架子,利用一切可以利用的時間、機會聽聽學生們的心聲,聽聽他們的想法,注意他們的情感變化,讓學生充分顯示自己的內心世界,使學生真切地感受到教師的關愛 。
學會傾聽演講稿篇5
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!
我演講的題目是‘學會傾聽,學會理解,學會寬容’,萬事德為先 。一個師德高尚的教師必然具有高標準的行為準則和高度的工作責任心,他的日常教育教學工作,必須十分到位 。師德決定師風 。隨著現代社會分工的發展和專業化程度的提高,市場竟爭日趨激烈,整個社會對教師的職業觀念和態度、職業技能與素質、職業紀律與作風的要求越來越高 。
那么如何培養教師高尚的職業道德呢?
作為一名教師,應大力實踐以“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、嚴師益友”為主要內容的教師職業道德 。加強自身學習,不斷提高政治素質、法律意識和業務水平 。

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