維修優秀員工發言稿范文 工作交流會優秀員工發言稿范文( 七 )


三、發現、培養小班干部,建立班級管理制度,煉孩子的管理能力
第一:班主任要具備一雙慧眼,挑選出適合做小干部的人;
第二:老師要幫助小干部在班級樹立威信;
第三:對于小干部的工作老師要細心指導,交給他們工作的方法;
第四:班主任要定期對班干部進行工作檢查和總結;
第五:小干部的分工
1、負責早上領讀 。
2、負責家庭作業檢查,及時與家長聯系 。
3、負責大課間學生做操,喝飲用奶情況 。
4、負責課間檢查衛生保潔情況 。
5、負責放學后,組織學生站好路隊,進行領誦 。
6、監督學生系紅領巾情況 。既要培養一批班級管理尖子,又要面向全體,發揮每個孩子的長處,鍛煉孩子多方面的能力 。四.重視和家長的溝通交流,共同促進孩子的發展 。
一個人的成長離不開家庭的影響,只有當學校教育和家庭教育形成合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果,我們的班主任工作才會迸發出更多的精彩 。
1、不早到,不遲到,接送按指定地點 。
2、不帶玩具、危險品上學 。
3、不帶任何食品飲料上學,孩子只許帶水杯 。
4、不帶零花錢上學 。
5、下雨天帶雨衣上學,不要帶傘 。
6、孩子在校的表現,作業質量,學校舉行的活動通過班級微信群及時告知家長 。需要特別溝通的通過電話或面談 。
五、多關注單親家庭學生、留守兒童,后進生捕捉問題學生的閃光點,鼓勵上進 。每一個后進生都是教育賜予我們的一只蝸牛,讓我們用愛心、耐心和真心陪著他們度過這一段艱難,讓每一個孩子都能收獲絢麗的朝霞和美麗的人生 。轉化后進生的原則要求:
1、把握一條師愛準則 。孩子感受到我們的關愛,會對我們更加信任,幫扶效果也會事半功倍 。
2、準備一場持久戰 。我們要有一定的耐心,因為我們知道一時興起,效果不好 。
3、找準一個切入點 。了解孩子學習落后的原因,因材施教 。做為低年級的班主任,我總結了要做到“三勤”,嘴勤,腿勤,手勤,要有“三心”,即留心觀察,用心琢麼,耐心引導 。教育無小事,生活處處皆教育,把握每一個細節,抓好每一個契機,讓孩子在許許多多、點點滴滴的小事中,一天天變化,一天天長大吧!以上是我在班主任工作的一點粗淺見解,有不妥之處,請各位領導和老師多提寶貴意見 。謝謝大家!

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