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小學學校工作總結2021 小學學校工作總結7篇( 六 )

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二、完善安全制度，加強安全管理 。
為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《消防安全工作制度》等等 。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的 。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規》等制度，細化學生出操的行走路線，實行班主任跟班、跟操制，在教室門口、轉角處等重點區域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全;校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄 。每天安排兩名行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全 。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化 。
對學校的突發事件，我校制訂了《重大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全 。
三、強化責任意識，加強防范管理 。
由于校園地處村外，周邊環境較為復雜 。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：
(一)加強門衛和值班教師管理 。我校實行封閉式管理，按照《值勤員管理規定》，加大門衛和值班教師的管理力度 。從20____年起，我校門衛配備了三名專職保安，加強校園的安全值日，同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校 。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動 。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排三名教師協同保安一起值日，確保學生安全離校 。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開 。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入 。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序 。
(二)加強學校周邊交通管理 。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯系交警中隊在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助交警值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通 。
(三)加強校領導值班制 。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學校每天有2名領導帶值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序 。
(四)加大樓梯間的疏導和治理 。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師 。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在操場和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度 。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患 。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序 。
(五)改善校園環境，消除安全隱患 。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決 。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣 。值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全 。
(六)加強消防和化學品管理 。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節 。學校制定了《小學消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器、消防栓，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求 。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針 。同時，對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由市裝備室統一采購，并設立化學品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生 。

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