小學學校工作總結2021 小學學校工作總結7篇( 四 )


(1)明確養成教育工作任務 。組織學生認真學習《小小學守則》、《中小學生日常行為規范》及《余灣鄉教育辦養成教育實施方案》,完善師生值周檢查制度,實行日檢查、周評比、總結,培養學生良好行為習慣 。
(2)充分利用課堂及課外等加強對學生學習習慣的培養 。
我們著重在課堂上下工夫,培養學生上課認真聽講的習慣 。認真聽講,注意力集中,積極思考是提高學習效率、成績優異的必備條件 。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后,積極發言的良好氛圍,積極做好班級干部的思想工作,讓他們起好的帶頭作用 。
(3)深入開展對學生的養成教育活動 。
促進學生培養良好的品質與行為習慣,德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動,通過評選活動,讓好習慣在校園蔚然成風,激勵引導學生自我約束、自我規范個人行為,塑造文明的形象 。
二、建構高效課堂,向縱深推進教育教學工作
本學期,我校把建構高效課堂作為教學重點工作 。學期初,立足于鄉教育辦領導的“‘學洋思’促優質課堂”活動已經全面啟動,進入實質性的實施階段 。一學期以來,圍繞著“‘學洋思’促優質課堂”,以構建高效課堂為最終目的,我校依據校本,彰顯教學特色,進行了一系列的構建活動 。
1、教學常規常抓不懈,落實過程管理
(1)改進業務學習,研學結合
在每周四的學科教研業務學習中開展研討和學習兩結合的方式,不斷提高教師的專業素養 。圍繞著“‘學洋思’促優質課堂”實施方案,帶領教師們認真學習領會相關文件精神,通過備課、上課、作業、評課等教學實踐活動落實高效課堂建設 。
(2)抓好小學科和薄弱學科,全面提高學校教育教學質量
開學初制定好各學科教學計劃,按國家規定課程計劃開齊開足課程,尤其是抓好音體美科品等小學科教學工作,做好檢查落實 。促使小學科教師重視改進自己的教育教學方式,不斷提高業務水平和課堂教學效率 。另外,針對個別年級的薄弱學科進行跟蹤聽課和隨機抽測,促進薄弱學科提高教學效益,進而轉化,形成長足進步 。
2、深入實施,多層次開展課堂教學研究活動
圍繞教育教學現代化和“學洋思”促優質課堂,本年度我校多層次分目標開展了各類教學活動,構建高效課堂 。開展分層次課堂教學研討活動:骨干教師研討課、優秀教師展示課 。學校在開學初推出各學科骨干教師課堂公開課研討 。同時在骨干教師的教學研討課基礎之上,再次為全體教師用好教學現代化的手段建構高效課堂提供了樣本 。
3、形成初步成果,發現不足,不斷進步
切實改變了具有外在強制的學生學習狀態和學習體驗,讓學生在輕松愉快的情境中積極主動地去獲取知識和技能 。教學方式的改變和教學中教師贊賞的語言能使學生感到學習的歡樂與成功的自豪,學生變得喜歡學習并在老師的引導下,創新意識增強了,探究積極性提高了,利用課程資源的方法增多了,收集和處理信息的能力發展了 。在今后的教育教學工作中,我校仍將以提高課堂教學效率為重點工作,結合教育現代化全面改革課堂教學,加強教學管理,以活動促發展,讓高效課堂的建設真正全面推廣并深入實施,促進課程改革向縱深發展 。
三、堅持科研興教,創新開展教科研工作
1、加強教科研理論培訓 。利用鄉教育辦組織教師外出學習的機會,將學習所得應用到個人的日常教學中來 。
2、加強師資隊伍建設 。學高為師,身正為范 。為了提高教師隊伍的整體素質,學校深入開展教育科研工作,以研促教,教研相長 。
四、服務教學,做好后勤工作
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作 。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展 。
2、做好后勤保障工作 。學校的各項活動,總務處全力以赴,提前清理好場地、布置好環境、準備好器材,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行 。
3、加強安全保衛工作,規范門衛制度 。門衛是學校管理的一個重要環節,是學校安全保衛工作的第一關,責任重大,要加強門衛管理,提高門衛的責任感,認真履行門衛職責 。做好學校的財產安全的管理,牢記安全重于泰山,安全工作常抓不懈 。對不合格安全規范的設施及時進行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態 。

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