電工簡短個人工作總結 電工維修個人工作總結( 二 )


實習項目六:印刷電路板(PCB)的制作與電路調試制作一個555振蕩電路 。
三、實習總結或體會
第一周的時候我進行了電子電工的實習 , 師傅給我們講了安全用電的有關知識 , 這個跟我們的日常生活都有關 , 而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎有了進一步的了解 , 通過師傅的講解 , 我學習到了安全用電的基本知識 , 懂得安全用電的重要意義 , 并且這為電工電子實習和以后的學習、工作、生活中安全用電奠定基礎 。為期一周的電子電工實習 , 師傅也大致的向我們敘述了一下今后的實習計劃并且說明了一些要求和注意事項 , 這也讓我對往后的實習充滿期待和好奇 。
第二周我們進行了照明電路的組裝 , 在聽師傅介紹我們這節課的內容后 , 我們開始動手 。我們是兩個人一組 , 自己動手把線路連接好 , 然后接通電路 , 讓電燈亮 ??吹阶约航M裝的燈亮了 , 很開心 , 師傅過來簽名時也許也覺得我們像個小孩 , 分享著我們的喜悅 , 微笑著幫我們簽了名 。這次我們組進行的很順利 , 雖然過程中也有遇到一些些小難題 , 但在師傅的耐心并且細心的講解下我們及時改正也是不成阻礙 , 師傅總是能一針見血的指出我們的問題所在 , 并且給與我們正確的引導 , 并且同時教會了我們如何去找出出錯的地方 。在這次實操過程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的 。通過這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成 。
第三周我們進行常用電子儀器的使用這個項目 。我們在師傅的講解下了解了直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作 。我在使用示波器提進行校準信號方波的測量得到以下數據:峰值為0.44V , 周期為10.4mA , 頻率為0.096Hz;測得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值為5.5V , 則峰值為2.75V , 周期為17mA , 則由周期計算出頻率 , 與顯示的頻率比較相差較小 。通過這節課我掌握了直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器的基本使用方法 , 這也為我后續的實習打下了基礎 。
實習的第四周我們進行的是常用電子元器件的認識與檢測 。在一開始通過師傅的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關的一些其它知識 。在實習的過程中我通過實物認識各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件參數的方法 。在色環阻值識讀中我識讀了一個其色環為橙黑紅銀的四環電阻的阻值為30_100±5%并且用萬用表測得其阻值為2.9千歐姆 , 則可以比較得出相差不多 , 也就證明前面的讀數是正確的;然后用萬用表測得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆;用萬用表和多用轉接插頭座測得電容得電容量為0.01毫歐姆 , 并且我在這節課學會了二極管與三極管管腳的判別 。做完上述步驟后 , 我們又制備了一個二極管的實驗線路 , 我連接好線路 , 接通電源 , 二極管就亮了 , 所以電路的連接是成功的 。通過這個簡單的實驗 , 讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對線路連接的認識 。第二大節課我們在第一大節課的基礎上開始我們的焊接工藝與焊接訓練 。同樣在師傅的詳細認真的講解下 。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎知識和要求后開始動手操作 。我們要進行的是印制電路板的焊接練習 。我們在萬用電路板上按照電路圖進行元器件的焊接 , 我剛開始焊接第一個元器件是二極管 , 手拿著那個電烙鐵和錫一直不受控制的抖動 , 我一直對自己說要穩 , 可還是手很抖 , 也許是第一次接觸緊張在所難免 。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動下結束了 。但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了 , 知道了心里有底了 , 第二次焊我就焊得好多有了 , 手也不多抖了 , 并且越焊越熟手 。有經驗后 , 之后的我都焊接的很好 。上午時間到時 , 同事們都還沒有焊完 , 我也一樣 , 師傅說先回去 , 下午來再繼續 。

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