電工簡短個人工作總結 大學生電工個人工作總結

電氣測量指示儀表種類繁多,分類方法也很多,了解電氣淵量指示式儀表的分類,有助于認識它們所具有的特性,對學習電氣測金指示式儀表的概況有一定的幫助 。這里給大家分享一些關于大學生電工個人工作總結,供大家參考 。
大學生電工個人工作總結1
通過一個周六的電工實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法 。
第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法:小截面單股銅導線連接方法如圖所示,先將兩導線的芯線線頭作_形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可 。
單股銅導線的分支連接 。單股銅導線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可 。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環繞結,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可 。
第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置 。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置 。并且在這些授課過程中認識了很多元器件 。
第四、我們還在老師得指導下觸摸了220v市電,和用手搖發電機發出的500v電源 。
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總的來說,這次電工實習給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學習,生活有很大的幫助,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助 。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真,科學的態度,這將為我以后本專業的學習打下一個態度 。
大學生電工個人工作總結2
這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區別的`,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力 。
一、實習目的
在這次為期一周的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性 。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力 。通過實習我們更加體會到了學以致用這句話中蘊涵的深刻道理 。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才 。
以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝 。理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談 。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異 。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事 。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責 。這也培養了我們的責任感 。
通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈、導線開關的安裝;
本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風 。
實習結束了,我學到了許多課堂上學不到的東西,增長了許多學識和見識,受益匪淺 。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向 。也知道了作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件 。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰 。總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學

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