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六年級班主任工作總結下學期 六年級班主任工作總結( 六 )

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班級人數是不多，但差異很大，有的孩子年齡較大，有的是考總校沒有被錄取的，面對這樣的26個孩子怎么辦?六年級只有一年的時間，畢業班是用成績來說話的 。如何雙贏?學生有良好的學習習慣和行為習慣，又能考出最優的成績來，是我想得最多的問題 。習慣不好，那就從習慣入手，因為播下一種好的習慣，你將收獲精彩人生 。于是，我從最基本的習慣抓起，聽課習慣，規范寫字習慣，按時完成作業習慣，個人衛生習慣……一學期下來，學生有很大的改變，聽課狀態好了許多，如：向南昱、李旭舟、鐘家豪等人，上課時常走神、發呆、精神不集中，現在好多了，只是偶爾的走神，相信他們會對學習感興趣的同時，能更好地聽課 。書寫也只有2、3個人還需要加強，如：操浩、陳沿整、曾維杰、李旭舟等人，剛來的時候字是很難辨認的，現在的書寫得到了家長、同學、老師的表揚，他們自己也很開心 。學生都能按時完成作業 。個人衛生也較好，集體榮譽感也增強了，對于集體榮譽感來說，有了競爭意識，在唱紅歌比賽中拿了二等獎，而在匯操比賽中卻拿了一等獎，這就是進步 ?，F在班級讀書之風正在興起，有的孩子愛讀書了，像李雨桐、甘昌丹、單淑婷、任家輝、劉若嬋……都值得表揚 。班級的整體素質在提高，處于一個向上趨勢，讓我有幾分欣慰 。
二、紀律、安全方面
班級紀律還是不錯的，畢竟人數少了些，只要用心管理紀律不會有問題 。平時我也跟班 。對這些孩子我從早讀抓到晚寢，時間段是早讀、課上、課間、中午就餐、就寢、晚修前、晚寢，抓住這幾個環節，不間斷地抓兩個月，習慣也就養成了，所以，這個班紀律還是可以的 。紀律要是有保證，安全也就有了保證 。每周都利用班會課的時間講安全教育，學習安全知識，讓學生自己去宣傳安全教育，拿一些身邊的事例去說，效果顯著，同時讓孩子學會保護自己 。
三、學習方面
我主要從課堂入手，那就是聽課習慣，作業習慣，閱讀習慣……這是我要做的 。學生自己要做的，就是每周的組與組PK賽，互幫互學，每周勝出的那一組都有獎品，激發他們學習的積極性 。第三就是家長協助，孩子回家家長監督輔導，陪伴孩子學習和成長 。我也做個別輔導，通過這幾個方面去做，并且扎扎實實地去做，學生成績有質的飛躍 。每一次考試都有變化，有提高，這又是我的欣慰 。
四、德行方面
利用每周的班會時間學習《弟子規》，每天課前都讀幾句，下學期還是要堅持去做 。班級每天都有德行作業，我在檢查做 。哪方面欠缺就做哪方面 。平時用一些生活中的事例來教育學生學會感恩，感恩身邊為你付出的所有人 。要有一顆平常心和愛心，愛不是掛在嘴上，要用行動來證明 。班級互相幫助的多了，關心老師和家長的多了，對祖國更是無比的熱愛之情 。讓孩子先學會做人，這是我的宗旨 。
五、不足之外
本學期覺得與孩子們溝通的少，平時忙于工作又要批改作業等 。有許多思想工作沒有做到位，有很多月寄和周寄的孩子在學校，沒有很好地和他們交流，有的孩子把一些寶貴的時間都浪費了，沒有利用這個時間去讀書，去豐富自己，開拓自己的視野 。反思自己，要想雙贏那就把思想工作做到位 。用你的真誠和博愛去感動每一個孩子 。
以上是本學期班主任工作總結，只有總結才會有進步和提高，發揚優點，克服缺點 。把班主任這塊芳草地經營得天清日朗 。
六年級班主任工作總結8
時光飛逝轉眼間一學期過去了，開學時的一幕幕還歷歷在目 。現在對這學期的教育教學工作做簡要的回顧 。這學期，我擔任六(1)班的班主任，班級共有39人，男生22人，女生17人 。本學期班級工作的重點是做好班常規的管理工作，培養學生良好的學習習慣，同時，做好六年級新生適應初中的學習生活等等工作 。本學期我主要做了如下幾方面的工作：
一、抓好班級常規管理，培養學生良好的學習生活習慣
六年級新生懷著夢想、帶著憧憬進入新的校園，必須盡快讓他們了解我們的學校，適應新的環境 。第一，利用班會課介紹學校的基本概況以及校紀、校規 。第二，學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》 。讓學生明確自己的行為準則，知道什么是應該做的，什么事不應該做的 。第三，利用《我愛我的祖國》主題班會這一契機，把學生愛祖國與熱愛班級有機結合在一起，制定《班級文明公約》，倡導每一位學生必須嚴格遵守 。第四，制定了勞動值日制度，有小組組長負責安排值日和大掃除，勞動委員負責檢查，規范了每日衛生值日制度 。第五，實行了值日班長制度，讓每一位學生每天輪流做值日班長，檢查班級的一日常規工作，鍛煉了每一位學生的工作能力以及他們的責任心 。

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