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班主任班主任工作總結模板 班主任自我實用工作總結模板( 二 )

生活百科同學


五、培養學生行為習慣
我國著名教育家陶行知先生說：“播種行為 ， 就收獲習慣;播種習慣 ， 就收獲性格;播種性格 ， 就收獲命運 ?！边@一育人哲理道出了培養行為習慣的重要性 。他認為 ， “我們在學校里受教育 ， 目的在養成習慣 ， 增強能力 。我們離開了學校 ， 仍然要從多方面受教育 ， 并且要自我教育 ， 其目的還是在養成習慣 ， 增強能力 ?！绷晳T越自然越好 ， 能力越增強越好 。良好的行為習慣是促進一個人健康成長的重要條件 ， 是健全人格形成的基礎 。

1、 正確面對學生存在的不良習慣 。
2、 營造良好的學習環境 。
3、 習慣訓練無小事 。
4、 榜樣的力量(教師、家長要做好表率) 。
5、 持之以恒 。
當然作為一名年輕教師 ， 我還有很多不足的地方 ， 唯有慢慢學習 ， 向優秀老師學習 ， 努力提高自身的素質才能將我們班帶的更好 。
總之班主任工作很繁重 ， 他既是教育者也是學生前進道路上的領路人 。只要我們心系學生 ， 有細心、有恒心、有信心 ， 定然會“潤物細無聲” ， 我們的班主任工作就會做得更好 。
班主任自我實用工作總結模板2
時光飛逝 ， 轉眼間一個學期又結束了 ， 為使今后的工作能揚長避短 ， 現將本學期工作情況總結如下：
本學期我繼續著重培養良好的習慣 ， 把對學生良好習慣的培養和教育貫穿到教學過程中學習上 ， 通過積極的評價 ， 既尊重他們的自尊心 ， 又讓學生享受到成功的喜悅 ， 增加他們的自信心另外還要注重培養學生的創新能力
在學生轉化方面 ， 我做到思想上不歧視 ， 感情上不厭倦 ， 態度上不粗暴 ， 方法上不簡單我重點從以下幾方面入手：

一、首先要把真誠的愛給予后進生要用自己對后進生的一顆真誠的愛心 ， 叩響他們心靈的門如我班的婷婷同學 ， 自小父母離異 ， 因缺少家庭的溫暖 ， 學習上沒有養成良好的習慣 ， 經常不完成作業 ， 并且書寫臟亂 ， 尤其是雙休日的作業更不愛完成 ， 成績較差 ， 但我從沒放棄過對她的幫助教育 ， 因為我深知 ， 人無完人 ， 孩子們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓而成長、成熟起來的因此我注意觀察她 ， 找她愛勞動這一的“閃光點” ， 經過不斷地談話、教育、鼓勵、輔導 ， 漸漸地 ， 她轉變了 ， 不僅作業能按時完成了 ， 還養成了預習的好習慣 ， 成績也有了明顯的提高 ， 看到她的轉變 ， 我感到由衷地高興
二、一幫一 ， 結對子在每一個班“好學生”無疑是班上的學習骨干 ， 也是教師的得力助手 ， 那就要好好發揮他們的聰明才智 ， 如我們班的郭丹 ， 各方面都很優秀 ， 本學期我把她和小山安排在一起 ， 小山成績一般 ， 學習習慣很不好 ， 總是管不住自己經過一個學期的堅持 ， 小山的學習習慣變好了：上課很少做小動作了;自習課也守紀律了;完成學習任務后還知道要主動學習了在班里我非常重視“好學生”的能力 ， 放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情 ， 在學習上 ， 紀律上他們都起到模范帶頭的作用 ， 很有威信 ， 我利用他們這樣優異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶“差生” ， 班中的幾個問題學生都有了不同程度的進步
三、尊重他們的人格 ， 耐心、持之以恒的教育我們班的小林 ， 他學習并不差 ， 但就是愛和同學打架 ， 每次我問起原因 ， 他總說我就是想和他鬧著玩 ， 結果一點點就打起來了 ， 所以他的朋友越來越少幾次之后 ， 我耐心的教育他 ， 幫他分析沒有朋友的原因是什么?自己有哪些缺點以及如何才能改掉他們 ， 怎樣和好朋友交往 ， 并經常鼓勵他 ， 哪怕是小小的進步 ， 漸漸地他愛打人的習慣改掉了 ， 學習成績也提高了
本學期伊始 ， 我制定的工作目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 ， 全體同學都能樹立明確的學習目的 ， 形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范 ， 弘揚正氣 ， 逐步形成守紀、進取、勤奮的班風培養學生良好的行為習慣學生有一個學期的時間里 ， 大部分學生養成了科學的學習方法和良好的學習習慣;班級的衛生紀律都有了很大提高;大部分學生能夠在完成了自己的學習任務后自己主動學習;學習興趣和學習氛圍也越來越濃了

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