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學前教育學遺傳素質名詞解釋( 二 )

生活百科素質


遺傳素質是個體從親代所繼承下來的解剖生理結構，特別是高級神經系統的類型特征，這是人的個性心理形成和發展的前提與物質基礎 。人與生俱來的生物特性是種族發展和遺傳的產物 。
遺傳素質是個體發展的物質基礎和前提，沒有這個前提，個體的發展是不可能實現的 。遺傳素質的影響也是有限的，遺傳素質對人的發展不起決定作用，后天的教育和環境的影響作用更大 。
擴展資料
遺傳素質的成熟機制制約著人身心發展的階段與過程，為一定年齡階段的身心特征提供了可能和限制 。同樣，遺傳素質的成熟并不都是建立在生理的成熟上，也需要通過學習來獲得 。比如走路，除了有生理上的成熟外，還需要通過學習 。
遺傳素質的差異性對人的身心發展的個性特點有一定影響 。比如神經的發育對個體思維的靈活性和平衡性有著一定的影響，遺傳素質的差異性是個體發展的差異性的重要原因之一 。
【學前教育學遺傳素質名詞解釋】參考資料來源：百度百科-遺傳素質

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