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MPA是什么專業呢？( 二 )

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2. MPA教育將成為公共管理體制完善的重要保障
我國的現行公共管理體制和理論相對落后于改革開放的步伐 。從權力運作來看，公共權力過于集中，既缺乏民主監督的制度保證，也缺乏這方面的理論、認識和技能從職能行使來看，公共組織之間的職能分界不明確，機構 臃 腫，層次重疊，效率低下在思想觀念方面，官本位思想盛行，法制、科學意識淡薄 。開展MPA教育后，將促進我國對新經濟政治環境下政府和其他公共管理部門的基本運行機制、基本職能以及人事制度等方面的難題研究，通過教育培訓和研究，獲得體制上、理論上和人的素質方面的全面更新和發展，支持行政改革的深化和管理績效的提高，使政府改革能夠收到實效，真正建立起與市場經濟相適應的公共管理體系 。
3. MPA將成為高等行政管理教育發展的`積極動力
長期以來, 我國一直沒有獨立的管理學學科，雖然從20 世紀80 年代中期以來，我國恢復了行政學(行政管理) 的研究與教學,經過近20 年的發展，該學科領域的學術研究、學科建設和人才培養等方面也都已取得了顯著進展，但遠不能適應我國建立與市場經濟相適應的公共管理體制和培養高素質公務員隊伍的需要 。開展MPA 教育，通過大量的理論研究與教學實踐，將極大地推動我國高等院校的行政管理學科的建立與發展，從而最終發展形成符合社會主義市場經濟公共管理體制需要的、具有我國特色的高等行政管理教育體系 。在培養適應新世紀經濟社會發展需要的高層次復合型行政管理人才中發揮重要作用 。
由于MPA的培養目標與畢業生就業的去向相一致, 泰祺教育社會與政府的需要使學MPA 的畢業生就業前景非常廣闊, 各級政府部門、非政府的公共管理機構和公共事業部門、國有企業等都是MPA 畢業生的就業領域 。
近20 年來, 美國的高層管理者中具有MPA 學位的比例不斷上升 。在聯邦政府就職的公務員中估計有10%～ 20% 的人具有MPA 學位相近學位 。政府招聘公務員時, 某些職位要求必須有MPA 學位 。
【MPA是什么專業呢？】在法國, 國立行政學院的畢業生相當一部分是政府部門高級公務員 。該院成立50 年來, 為政府輸送了大批優秀的高級行政管理人 。據1996 年的統計, 尚在工作的4200 名該院畢業生中, 80% 在政府或公共部門工作, 1900 人為高級公務員, 30 名為眾議員, 10 名為參議員, 另外還有一批大使等 。現任總統希拉克、前任總理朱佩都是該院畢業生 。法國國立行政學院也因此被譽為“高級公務員的搖籃”, 對整個國家行政管理產生了巨大的影響 。
公共管理碩士(Master of Public Administration，縮寫為MPA)是為適應社會公共管理現代化、科學化和專業化的要求而設立的，其培養目標是為政府部門及公共機構培養德才兼備、適應社會主義現代化建設需要的高層次、應用型、復合型的管理人才 。要求畢業生成為掌握先進分析方法及技術，熟悉具體公共管理或政策領域的領導者，管理者以及其他公共服務人才 。公共管理學是一門運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論與方法，專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動及其規律的學科體系 。

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