高三班主任的工作計劃免費 高三班主任的工作計劃( 六 )


3、 保證提供一個清潔整齊的生活環境 。
由值周班長 , 帶領本組值日生 , 責任到人進行一周值日工作 , 對不負責認得值日生 , 出現嚴重扣分值日生 , 罰重新值日 。
二、 學習生活中 , 保持昂揚向上的心態 。
1、 密切關注學生思想動向 。
人有智力高潮低潮時 , 情緒也同樣 , 所以要密切關注學生思想 , 對出現消極悲觀的思想學生及時做工作 , 始終保持樂觀進取的心態 , 對班級整體出現思想波動現象 , 要及時講教心理咨詢室老師 , 做好心理調節器整工作 。
2、 引進競爭機制 。
針對每一次月考成績 , 總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況 , 同時讓學生確立下次的目標 , 通過實現目標 , 完成目標情況與未完成情況比較 , 找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破 。
三、 日常生活中 , 解決學生實際困難 。
1、 到生活有節奏 , 有規律 。
督促學生做好計劃 , 合理安排學習時間 , 處理好閑暇時間 , 并且形成高三補習班生活規律 , 跟上節奏 , 不要過快 , 也不要過慢 , 在一張一弛中調整狀態 , 以最佳的身心投入學習生活 。
2、 落實家訪 , 了解學生生活實際 。
高三學生全體都是住宿生 , 班任要到他們住的地方 , 真實了解他們生活實際 , 學習環境好壞 , 有無生活困難 , 適時幫他們解除后顧之憂 , 全心投入學習生活 。
一年的時間說短也長 , 說長也短 , 讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事 , 相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵 。
高三班主任的工作計劃8
班級情況分析:
高三(2)班是歷史班 , 現有學生41人 , 其中男生8人 , 女生33人 , 借讀生4人 , 原體育班學生6人 。經過暑假返校和開學一周的觀察和了解 , 我認為我班絕大部分學生學習態度端正 , 有一定學習目標 , 但是刻苦學習的毅力有所欠缺 , 學習方法不夠科學 , 在某些科目上 , 特別是數學和英語 , 有相當一部分學生基礎較差 , 學習上有些困難 。同時 , 我班的學生來自全年級各個班級 , 班級學生之間還缺少磨合的過程 , 缺乏凝聚力 。本學期是學生進入高三的關鍵時期 , 面臨著較大的學習壓力 , 要克服不利因素 , 幫助學生盡快完成新班磨合 , 較為圓滿地完成本學期的學習任務 , 為明年的高考打下良好的基礎 , 還需要做大量的工作 。
現將本學期工作計劃如下:
一、指導思想
在學校和年級的統一領導下 , 以實現規范、提高效率為班級工組的目標 , 加強對學生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育 , 提高學生自我教育能力、自主管理能力 , 培養學生以松弛有度的心態笑對壓力 , 以拼搏進取精神做好復習迎考工作 。
二、具體工作
1. 做好學生指導工作 。利用自修課、班會課、考后分析等機會指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備 , 穩定情緒 , 以良好的精神狀態去迎接挑戰 , 去把握自己的機遇 。
2. 嚴抓規范管理 。本學期要嚴肅紀律 , 加強管理 , 以形成良好的班風 , 為學生創設良好的學習氛圍 , 促進學習效率的提高 。
3. 實施班級的自主管理 。實行班干部輪流值日負責制 , 嚴格考勤 , 嚴格控制課堂紀律 。各班委、團支部委員協調合作 , 分工合理 , 配合開展學校的各項活動 , 持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育 。
4. 調動學生主動學習的積極性 。通過考試分析和平時觀察了解學生的強弱項和高考目標 。通過個別談話、座談等方法激發興趣 , 樹立信心 。
5. 加強與科任老師的合作 。通過課代表例會、月考分析會等形式加強與科任老師的溝通 , 爭取各科任老師的大力支持 , 配合科任老師加強學習方法指導 , 培養良好學習習慣 , 形成良好的學習風氣 , 做好培優轉差工作 。

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