高二物理教學計劃第一學期 高二物理教學計劃七篇( 二 )


二.學生分析
力學的學習和電磁學的學習還是有很大的不同,學習力學的思維模式沒有完全形成;還有使用功能關系,能量守恒的思想去解決物理問題的物理學習難點沒有突破;而電磁學的學習又要在以上兩點的基礎上,對于模型的建立進行重點突破 。
三、教學計劃
教學措施
1.剛開學注重初高中知識的銜接,放慢教學節奏
2.注重基礎的落實,采取“低起點,低難度,注重基礎”的教學方針,對學生的問題盡量作到耐心、細致,不厭其煩地反復講解,直到學生弄懂為止 。
3.課前反復研究教材,對教材中的知識點做到心中有數,對學生忽略的問題加以強調,對考綱中的重點考點反復講解,反復練習,讓學生對教材中的每一個知識點都熟練 。
4.積極鼓勵學生,增加學生學習興趣和積極性 。針對重點問題,除了仔細給學生講解基本的原理外,還讓學生自我設計反復訓練,反復體會,讓學生逐步克服心理障礙,掌握解題基本解法 。
5.及時做好作業批改及錯誤分析 。做到對學生的作業全批全改,對學生作業中出現的普遍問題集體評講,對學生作業中出現的個別問題,單獨找個別學生輔導 。
6. 針對當前高考的特點 。在注重基礎考查的同時,特別注重能力的考察 。在平時的教學工作中,特別注重能力的培養 。讓學生從繁重的作業中解脫出來 。
教學方案
1.堅持精心設計和上好每一節課,研究仔細分析高一新教材的特點,狠抓基礎知識、基本技能的落實,加強學科內綜合的意識 。
2.認真分析學生學習狀況,注重培養學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學的科學性和實效性 。
3. 授課時注意以下幾個方面 。
(2)新課程理念下的新授課應樹立化學課堂教學是化學活動教學的觀念 。
(3)新課程理念下的新授課應鼓勵學生自主探索與合作交流 。
(4)新課程理念下的新授課應重視培養學生應用化學的意識和能力 。
(5)新課程理念下的新授課應重視培養學生動手能力和實踐創造精神 。
4.作業布置注意以下幾個方面
(1)適量性 (2)層次性
(3)針對性 (4)實踐性
(5)探索性 (6)試卷化
【高二物理教學計劃第一學期 高二物理教學計劃七篇】高二物理教學計劃3
新的課程標準要以學生為主體,強化學生主體能力的培養,提高其物理綜合素質 。我所任教的是高二(6)、(7)班,其中(6)班是文科重點班 。高二是學生專業知識和專業技能提高的關鍵一年,是高中物理新課教學的最后一年,學生的學習質量直接影響到高二基礎會考階段的復習和最后沖刺會考的效果,因此,我將更全面、更穩實地開展教學工作 。
一、指導思想
轉變教育觀念,更新教育理論,強化專業學習和業務操作訓練 。使自已更快更好地適應新課程對教師提出的新要求,提高高中物理學科教育教學質量,為我校提升學校知名度和構建和諧的新保亭中學而作出自已的努力 。
二、學科課程實施
(一)學科教材
本學期使用人民教育出版社高中物理選修1—1的教材
(二)課時安排
嚴格按照新課模塊教學對課時的要求,確保每一模塊新課教學有36課時 。另外安排復習、練習和月考10個課時 。期中和期末考試時間由學校統一安排進行 。
(三)教學目標要求
1、知識與技能
(1)靜電學和穩恒電流的學習 。
(2)電磁波的學習
2、過程與方法
(1)會運用電磁學的公式計算電學的有關問題 。會利用電學的知識解決簡單電學問題 。
(2)在理論學習過程中,了解物理的研究方法特別是物理學的實驗,要了解實驗原理、器材選用及器材結構,了解實驗操作規程及實驗操作步驟 。
(3)通過有關概念、規律的學習,讓學生感受和了解物理學的思想、方法,提高學生的科學素養 。
3、情感、態度與價值觀
通過物理學科的學習,向學生進行科學思想,民族精神等教育,了解物理學在生活中的應用,讓學生了解當代、現代我國高科技的發展,進行愛國主義教育 。
三、具體措施
1、認真備課,精心組織課堂教學 。認真備課是上好一節課的前題,是確保45分鐘教學質量必不可少的重要環節 。
2、精選練習,加強課后訓練 。在不增加課業時間的情況下,精選訓練題目是提高學習效率,加強鞏固的有效方法 。
3、加強學生的學習測評 。學習測評是教師及時了解和掌握學生學習情況的有效手段和途徑,更是教師及時調整自已教學操作的依據 。

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