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中班下學期班級安全工作總結 中班班級下學期工作總結( 五 )

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數學方面通過本學期的學習 ， 本班幼兒在數學能力上進步很大 ， 幼兒的思維和理解能力 ， 以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高 ， 特別是在觀察理解和應用方面特別出色幼兒對數學的興趣也是日漸增加 ， 特別是在操作活動中 ， 幼兒玩的高興 ， 玩出了學習的意境 ， 而且孩子們對學到的內容能運用到生活中 ， 真正做到學有所得 ， 學有所用 。還從多方面培養了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運用數學的能力 。
在數學方面也有不足之處 ， 半年來的培養 ， 有少數幼兒對數學方面學習還有欠缺 ， 一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力 ， 對活動沒有足夠的興趣 ， 操作中不愛思考 ， 處于懶惰的狀態 ， 不愿意主動與別人交流自己的操作成果 ， 對數學方面的表達能力和歸納、總結能力還有一點點的差距 。
生活與健康方面以培養幼兒樂于參與各項活動 ， 并在活動中保護自己 ， 培養良好的生活習慣 。(飯前便后洗手、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個人衛生和環境整潔的習慣 ， 了解一些粗淺的安全知識 ， 學習處理生活中可能出現的不安全因素 ， 培養幼兒在運動中的遵守規則、合作意識和公平競爭的精神 。在體能的鍛煉上 ， 我們每天都讓幼兒參加戶外鍛煉 ， 促進幼兒的身心發展 ， 從游戲中培養幼兒學會安全意識 ， 獲得了戶外運動中得到快樂和健康 ， 并使幼兒的各方面得到了發展 。
在這方面的教學上 ， 我們采用游戲、情境創設和故事表演來提高幼兒的各方面能力 ， 并動員家長 ， 在家對幼兒進行安全、習慣培養等方面的教育 。經過家、園的合作 ， 半年來 ， 每個幼兒的步都很大 ， 安全意識、常規培養、生活衛生習慣都很出色 ， 100%的幼兒都能大膽的參加各項體育活動 ， 對一些健康常識和生活交往 ， 每個幼兒都有自己的獨特之處 ， 樂于參加各項活動 ， 喜歡幫助別人 ， 衛生習慣的培養都有很大的進步和提高 ， 每個幼兒都很活潑、熱情 ， 愛說愛笑 ， 積極向上 ， 開朗大方 。但眾多幼兒中也有不盡相同的 ， 個別幼兒在自我表現上有一定的差距 ， 不愛表現自己 ， 性格表現得比較內向 ， 愛害羞 ， 不敢獨自展示在集體面前 。
藝術方面音樂：
本學期的音樂活動共有以下內容：《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》《朋友越多越快樂》《八只小狗抬花轎》《小蜘蛛》《小鳥落落》《螢火蟲》《粉刷匠》《豬睡覺》等 。幼兒對這些歌曲、都非常感興趣 ， 很積極地投入其中 。通過這些內容的學習 ， 幼兒在節奏感、動作和音樂感受方面都有了很大的進步和提高 ， 能夠認真傾聽音樂 ， 并能根據音樂的節奏、音色等說出自己的感受 。因此 ， 我在教學中采取了先讓幼兒聽音樂 ， 自己進行創編動作 ， 然后教師再加以指導 。
美術：
在本學期的美術活動中 ， 我們主要選取了一些欣賞活動 ， 如《畫媽媽》《好朋友畫像》《蛋殼娃娃》《好看的氣球》等內容 ， 通過這些內容的學習 ， 使幼兒在欣賞能力方面有了很大的進步 ， 能夠通過觀察對比兩幅作品 ， 發現不同作者從不同的角度出發 ， 畫出來的作品是不同的;并從中學到一些繪畫的技能 ， 幼兒的想象力更加大膽、豐富了 ， 幼兒的思維也得到了提高 ， 能夠從不同的方面去看待作品 ， 思維活躍 ， 都有自己的想法 ， 不受他人想法的影響 。
習慣方面：
1、大部分幼兒養成了良好的衛生習慣 ， 能正確使用毛巾 ， 飯前便后能主動洗手 ， 飯后主動漱口 。
2、對人有禮貌 ， 團結友愛 ， 不打架、不說臟話 ， 愛護公共財物 ， 不隨地亂扔垃圾 。
3、上課習慣良好通過在園的半學期的學習和培養 ， 全班幼兒都得到了全面的發展 ， 各方面均有不同程度的提高 。
本學期的教育教學工作取得了一點成績 ， 在成績中我們看到了孩子們的進步和成長 ， 也感覺到了自己經驗和方法上的提升 ?？偨Y經驗 ， 查找不足 ， 希望以后的工作會更出色 。

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