1. 首頁 > 生活百科 > >

中班下學期班級安全工作總結 中班班級下學期工作總結(11)

生活百科小朋友


二、生活護理及常規教育
1、生活護理：幼兒園工作中 ， 教育孩子的工作固然重要 ， 但保育工作也不能忽視 。僅有一個干凈的環境 ， 孩子有一個健康的身體 ， 才能愉快地學習和生活 。所以 ， 我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實 ， 嚴格按照安全、衛生制度 ， 每一天堅持教室的通風
及室內外環境的清潔 ， 定時消毒 。除了每一天給玩具、桌椅消毒外 ， 我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬 ， 仔細觀察班上幼兒情景 。對于個別體弱的幼兒 ， 我們在生活上也給予較特殊的照顧 ， 經常留心他們在進餐、午睡時的表現 ， 戶外活動中也異常關心他們的冷暖 ， 提醒他們多喝水 ， 及時給孩子更換汗濕的衣服 ， 我班的小朋友都帶了衣服與毛巾 ， 我們總是耐心地為幼兒更換 ， 使家長放心 。
2、常規管理 。幼兒升入中班后覺得自我長大了 ， 不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了 ， 我們抓住幼兒渴望長大的契機 ， 加強常規管理 ， 培養幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習慣 ， 并在一日生活各環節中加強觀察與指導 ， 進取鼓勵幼兒學做自我的事 。大多數幼兒會在教師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服 ， 正確使用筷子進餐 ， 有的孩子們在教師與家長的鼓勵下 ， 還學著自我洗澡、洗衣服 ， 幼兒的勞動意識增強了 ， 獨立本事也提高了 。為要使孩子有一個良好的身體 ， 我們還注重加強各項鍛煉活動 ， 鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作 。堅持每一天戶外活動 ， 并注意豐富戶外活動的資料 。重視幼兒參加體育活動的興趣和學習習慣的培養 。今年體檢 ， 我班的三率達標情景良好 。
三、家長工作：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴 。
應本著尊重、平等、合作的原則 ， 爭取家長的理解、支持和主動參與 ， 并進取支持、幫忙家長提高教育本事 ?！北局@樣的指導思想 ， 我們在家園聯系工作中 ， 注重與家長的溝通和理解 ， 及時將我們的教育理念傳遞給家長 。開學初就召開了家長會 ， 一方面讓家長們了解本學期的保教計劃 ， 幼兒在園情景;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗 ， 拉近我們與家長之間的距離 。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間 ， 家長園地欄 ， 與家長進行交流溝通 ， 對于個別特殊的孩子 ， 我們還進行了家訪 ， 與家長共同商討對策 。在主題活動實施期間 ， 我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動 ， 使每位家長了解班級正在開展的活動 。在家長的大力支持與配合下 ， 使我班的主題活動得以順利有效的開展 ?！傲弧被顒悠陂g ， 我們也經常與家長交流 ， 邀請家長參加幼兒的活動 ， 加強了家長的參與和互動 ， 真正做到讓家長放心、滿意 。
四、個別幼兒的教養工作與成效 。
每個班級都會有特殊的幼兒 ， 我班也不例外 ， 個別孩子總是喜歡打別人 ， 在學習時影響他人 ， 所以小朋友都不原意和他玩 ， 他也不喜歡小朋友 ， 總是攻擊別人 ， 有一段時間還不原意上幼兒園 ， 發現這個問題后 ， 我們針對幼兒情景采取了必須的措施 ， 剛開始 ， 我們總是采取批評教育的方法 ， 并與家長聯系 ， 將幼兒這種壞習慣告訴家長 ， 期望家長多多教育 ， 可這種方法收效甚微 ， 之后 ， 我發現他很想得到小紅花 ， 于是利用午睡表現好的情景 ， 及時表揚了他 ， 并獎勵他小紅花 ， 他很高興 ， 整個午時都很守紀律 ， 以后 ， 我們改變教育方式 ， 總是借機會表揚他 ， 鼓勵他 ， 慢慢地 ， 孩子變得很聽話 ， 除了進餐、午睡表現好外 ， 他還學著畫畫 ， 幫忙小朋友穿鞋子 ， 這在以前想都不敢想 。另外 ， 我班有兩個小朋友性格很內向 ， 我們也針對幼兒情景多給幼兒交往與說話的機會 ， 使幼兒有了明顯的提高 。

推薦閱讀