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公司員工培訓管理制度 企業員工培訓管理制度( 二 )

生活百科部門


3.擬任崗位的工作情況、業務知識 。
第四條新進人員的培訓，人事部門應事先制訂日程安排計劃表，培訓進度記錄及工作技能評定標準表 。
培訓階段
第五條對于新進人員的培訓，按工作環境與程序一般分為三個階段：
1.公司本部培訓 。
2.主管部門培訓 。
3.實地訓練 。
第六條公司本部培訓重點進行以下各項：
1.公司概況，包括公司歷史、現狀及其在產業中的地位，公司的機構設置、規章制度等 。
2.參觀公司各部門及本人擬任崗位的工作環境 。
3.介紹擬任崗位情況及如何與其它部門配合 。
4.介紹公司的業務范圍、經營項目及市場 銷售情況 。
5.必要時聘請專家實施培訓 。
第七條各部門教育培訓的重點在于實際操作技術、技能的培訓，其要點如下：
1.每天的日常工作及可能的臨時性業務 。
2.擬任崗位的工作技能及工作方法 。
3.時間的運籌與管理 。
4.工作任務的達成率 。
第八條各部門教育培訓負責人必須有豐富經驗，并掌握相應的工作技術，必須強調與實地訓練密切配合 。
第九條實地訓練即在專業技術人員的技術指導下，嘗試從事即將開展的工作，指導者應協助受訓者完成工作并隨時指出注意事項和應改進的地方 。
第十條從事培訓指導的人員本身必須精益求精，要能圓滿地完成指導培訓工作，對在培訓工作中作出顯著成績的人員，公司視情況給予獎勵 。
第十一條為有效達成教育培訓目標，應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓階段的計劃，并嚴格予以實施 。
教育培訓的內容
第十二條教育培訓的內容，由人事部門會同相關部門可根據擬任崗位的特點確定并安排，一般說來，必須具備下列三項：
1.基礎知識和專業技能的教育培訓 。
2.程序規劃的教育培訓 。
3.工作服務態度與文明禮貌用語的教育培訓 。
第十三條必須確保新進人員通過崗前培訓，使其具有相應的基礎知識與基本技能，熟悉公司的組織結構、目標、政策、經營方針等情況、熟悉并遵守公司的規章制度 。
第十四條凡新進人員，都應對他們進行系統的教育培訓，培養他們工作中的時間管理和計劃能力，從而使其在今后的工作中能通過適當的組織與協調工作，按一定的程序達成工作目標 。
第十五條態度與語言訴教育培訓的目的在于提高公司新進人員的樂觀、自信的精神與積極的態度，以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責 。
第十六條教育培訓要注重講究效率，按一定的計劃與步驟促進培訓 成功與公司發展 。
附則
第十七條本制度自發布之日起執行 。
企業員工培訓管理制度篇3
1.目的
通過加強培訓考核管理工作，增強員工的學習意識，提高培訓效果 。
2.適用范圍
均豪公司全體員工 。
3.職責
3.1公司行政人事部負責公司總部及項目部助理級別以上人員范疇內各類培訓考核的指導、監督、檢查工作 。
3.2各項目部負責對項目部內部助理級別以下人員培訓考核的指導、監督、檢查工作
4.術語
5.程序
5.1培訓要求分類
5.1.1組織培訓的主管部門在制定培訓計劃時，根據培訓課程的要求，須在培訓計劃"要求" 一欄中予以注明 。
5.1.2按培訓層次的需要，可分為三種：了解、熟悉、掌握 。
5.1.2.1了解：知曉即可，在工作中允許查閱或借助相關資料的課程 。
5.1.2.2熟悉：應做到熟練清楚，在實際工作或操作中不允許查閱資料即能靈活運用的課程 。
5.1.2.3掌握：應能充分支配或運用的理論、原則和技術的課程 。
5.1.2.4 "了解"的培訓內容不需要進行考核；"熟悉"、"掌握"內容必須進行考核 。
5.2考核方式
5.2.1可采取筆試、口試、實際操作三種形式 。
5.2.2試題制定要本著與培訓內容相符的原則，由授課教師確定試題 。
5.2.3題型類別分為填空題、選擇題、判斷題、簡答題、論述題、實際操作六種，可根據需要進行選擇 。
5.3 考試實施
5.3.1筆試
5.3.1.1培訓考試應在培訓課后五日內完成，逾期視為崗位培訓合格率不達標 。
5.3.1.2考試由培訓組織部門實施，筆試試卷應由授課教師出具，并指定監考人 。
5.3.1.3考試前，由監考人清點考試人數，并講明注意事項、考試紀律、考試時間 。
5.3.1.4考試結束后，監考人收回試卷并清點無誤后，送交閱卷人 。
5.3.1.5閱卷由授課老師擔任 。閱卷人須本著認真負責、實事求是的原則嚴格進行閱卷工作 。

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