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大班秋游工作計劃怎么寫 關于大班的工作計劃怎么寫( 四 )

生活百科家長


2、教學工作：
(1)認真開展好幼兒園課程建設的每個活動 ， 培養學習的興趣和求知欲 。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣 ， 有學習新知識的要求和愿望 ， 能從學習中得到滿足和愉快 ， 產生學習的主動性、積極性 。引導幼兒看圖書 ， 培養良好的閱讀習慣 。發展幼兒的智力 。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的本事;培養幼兒的有意注意;發展幼兒的思維和語言本事 。
(2)語言方面主要培養幼兒能認真傾聽別人說話 ， 不插嘴 ， 堅持說普通話 ， 社會方面培養幼兒參加團體活動 ， 在活動中愿意與人合作 ， 構成初步的合作意識 ?？茖W方面培養幼兒主動觀察感知動植物 ， 在操作活動中 ， 學習把整體分成若干部分 ， 體會相等和不等 。藝術方面主要培養幼兒能大方 ， 有表情的演唱歌曲 ， 主動選擇各種美術活動 ， 根據主題組織形象 ， 構成簡單的畫面情節 。
3、家長工作：
本學期 ， 發揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用 ， 與家長溝通 ， 以實現家園共育 ， 為幼兒的發展創設一個良好的環境 。同時 ， 深入挖掘家長教育資源 ， 使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者 ， 使課程更豐富和生活化 ， 組織形式更貼近兒童 ， 更好提高教育質量 ， 增長幼兒的社會交往本事
(1)經過家長會 ， 家訪 ， 電訪 ， 來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家 ， 園的表現情景 。了解家長的教育觀 ， 需求 ， 并針對幼兒具體情景向家長交換意見和提議 ， 幫忙家長排憂解難 ， 使家園教育步調一致 。
(2)開展“親子活動”“家長開放日”創設幼兒重點知識欄等活動 ， 讓家長對幼兒園工作有必須的認識 ， 從而促進家園溝通 ， 提高教育水平 。
(3)充分利用家長資源 ， 收集各種廢舊材料 ， 豐富幼兒游戲材料 。請家長共同參與活動 ， 以增進親子互動及情感 。使家長與教師間、家長與家長間構成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛 。
4、環境創設 。
為幼兒創設有利身心和諧發展的環境 ， 引導幼兒建立起平等 ， 融洽的同伴關系 ， 合理安排幼兒一日活動 。讓幼兒在歡樂中學習 ， 在歡樂中發展 。我們還將根據本班主題 ， 領域教學資料及游戲的需要 ， 幼兒的興趣 ， 在班上創設豐富的區角資料及相應的主題墻 。將教育資料滲透于幼兒一日活動的區角中 ， 及時更換 ， 充實 ， 以供給成品 ， 半成品材料為主 。建立合理的活動的規則 ， 鼓勵幼兒親自動手動腦 ， 并運用多種形式 ， 多種感官參加活動 。讓幼兒在活動中動手操作 ， 自理 ， 交往 ， 表達等方面的本事得以發展 。在班級布置幼兒作品欄 ， 讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會 ， 以促進自信心與積極心 。


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