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小學生寫夏天景色的作文 小學生夏天的景色作文

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夏季，是一年四季中第二個季節，從立夏起至立秋結束 。氣溫高是夏季最顯著的氣候特征，但因地域、干濕環境的不同，會產生炎熱干燥或者濕熱多雨的不同氣候 。下面是小編整理的小學生夏天的景色作文，希望能夠幫助到大家 。
小學生夏天的景色作文1
我們的校園非常美，夏天，綠草如茵，花團錦簇;冬天，校園的操場白茫茫的，一望無際!我最喜歡校園夏天的景色 。
一進校園，首先印入眼簾的是美麗的花壇，綠油油的草坪和高大、茂盛的樹木 ?；▔镩_滿了五顏六色、各種各樣的花朵 ?；▔锏幕ㄕ婷腊?，顏色鮮艷，品種齊全;花壇里的花真香啊，蝴蝶都依依不舍不肯離去;花壇里的花真多啊，密密麻麻的，像五彩斑斕的花的海洋!花壇左側的草坪，綠草如茵，像一張綠油油的大地毯 。草坪上，還長著幾棵耐寒、挺拔的松樹 。那松樹像威武的士兵，好像正在為我們認認真真地站崗 ?；▔挠疫吺且慌艞顦洌褚慌藕铣輪T，風一吹，樹葉就開始搖頭歌唱，小鳥在空中自由自在地飛翔，好像在說：“唱的太好了，我也要和你們一起唱!”說完就停在樹上，盡情的歌唱!
往前走，就看到了寬闊的大操場，操場上長滿了密密麻麻的生命力頑強的小草，也開滿了各式各樣的野花 。從遠望去，就像一張綠色的大地毯繡滿了五顏六色的花朵圖案 。同學們在操場上開開心心地踢足球，操場周圍還有一些大樹，像是在為踢球的同學們加油 。這些大樹就像一個個撐開的大傘，為同學們遮陽避暑，這里永遠都是孩子們的樂園 。
這就是美麗的校園景色，我喜歡校園夏天的景色!
小學生夏天的景色作文2
春天的校園勃勃生機;夏天的校園散發活力;秋天的校園詩情畫意;冬天的校園溫暖洋溢 。

沒錯，當你開始莫名的激動時，當你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的勁兒時，這個時候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了 。夏天的校園里，到處是熱情奔放的身影 。
上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息 。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著 。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋 。上課鈴一打響，同學們又飛奔回教室，反反復復，每天如此 。這是同學們健康的活力 。
放學了，打鬧了一個上午的同學們，陸陸續續的回到溫馨的家中，準備吃午飯 。放學后的校園，是多么的安靜，多么的祥和 。帶有陽光味道的風，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來了安寧 。午后陽光溫暖的照著這個曾經布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地?風，還在繼續的吹著 。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響 。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比 。
夏天的校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情，同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力 。這就是校園的活力夏天 。
小學生夏天的景色作文3
夏天，我們的校園就是一個很大的大花園 。
剛進校園的大門，就看見了一排排郁郁蔥蔥的松樹，再往前走，這就到了涼亭，遠遠望去，涼亭周圍一片翠綠，像一條綠海 。去涼亭時，走廊兩旁有很多花和草，五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣，爭芳斗艷 。紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人 。朵朵花朵散發出誘人的清香，那香氣沁人心脾 。剛走進涼亭，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的小精靈 。
涼亭前面是操場，我們的操場也很美，從遠望去綠油油的一片，像一塊軟綿綿的綠毯，下課和體育課同學們都在那里你追我趕的玩耍，是我們放松的地方 。

涼亭的右邊是一個大樓梯，從大樓梯上來就是教學樓，教學樓里老師們都在辛苦的批改作業，再從教學樓下來就能聽到朗朗的讀書聲，這就是我們的教室 。我們的教室也很美，我們班的墻白的像棉花一樣，我們的黑板是推拉的，只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學習 。
啊!這就是我們美麗的校園，我們要在這里好好學習，天天向上!我喜歡這個美麗的大花園 。
小學生夏天的景色作文4
在我的校園里有很多美麗的景物，它們就像一些小精靈在時時刻刻妝點著這個校園，每當我看到教學樓的背影時，總會浮想起那些景物 。
現在已經是夏天了，烈日高掛在頭頂，烤焦了樹葉，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的發燙，走在上面就像是在火山口上行走 。盡管烈日炎炎，但夏天的校園還是別有一番風采 。就像我們校園里的那棵雪松，那綠油油的葉，就像針一樣尖銳，似乎可以刺透一切招惹它的東西，它相貌平凡，它不像花草那樣招人喜愛;它也不像銀杏那樣珍貴 。但我欣賞的不是它的樣子，而是它別具一格的品格：風雪壓不垮它，狂風吹不倒它，這樣的品格不正是我們小學生所應該具備的嗎?

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