【假期實踐活動記錄表怎么寫 一二年級綜合實踐活動方案】“小朋友，這個字念什么呀？”
“太棒了，你解對了這道題！”
一道道生動有趣的題目，通關就能收集獎勵印章 。7月6日，明通小學豐江路校區開展一年級期末綜合實踐活動，在雙減背景下，針對低齡學童特點，通過非紙筆考察形式，讓孩子們輕松愉快的“闖關”中溫故知新，收獲滿滿 。
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在用鮮花和氣球溫馨布置的階梯教室，小朋友們根據老師下發的“通關卡”，依次完成“樂學嘉年華”中的各科目考察內容 。全程無紙化線上測試，形式多樣，趣味多多 。
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在語文闖關活動環節，通過“小小書法家”、“查字小能手”、“我們講故事”三個關卡，回顧了本學期所學的拼音、識字、背誦、寫字、口語表達等知識 。在多元參與，自主學習的過程中，收獲快樂與成長 。
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數學闖關活動分為“動動手動動腦”和“我是答題小明星”兩個部分，英語、科學、音樂、美術等各科目以豐富有趣的游戲形式，輔以各種新奇的道具，激發了孩子們濃厚的興趣 。“耶！我又通關了！”捧著集滿印章的通關卡，孩子們臉上洋溢著童真的笑容 。
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無紙化測試過程是一次新奇的嘗試，能激發孩子們的學習興趣和活力，在輕松的樂學氛圍中收獲知識和智慧 。測試結束后，每個版塊還將分測評小組，積極交流和梳理考察建議和思考，為今后無紙化測試深入、有效地開展積累經驗 。
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