1. 首頁 > 生活百科 > >

高三政治教學總結報告

生活百科溫習

通過總結 ， 人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識 ， 從而得出科學的結論 ， 以便改正缺點 ， 吸取經驗教訓 ， 使今后的工作少走彎路 ， 多出成果 。接下來是關于高三政治教學總結報告的文章 ， 希望能幫助到大家!
高三政治教學總結報告1
本學期 ， 擔任高三年級政治學科教學任務 。一學期以來 ， 自始至終以認真、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作 。在教學中嚴格要求學生 ， 尊重學生 ， 發揚教學民主 ， 使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高 ， 順利地完成了教育教學任務 。現將一學期以來的具體情況總結如下:
一、主要工作和成績
我始終注意培養學生養成良好的學習習慣 。在教學中 ， 虛心向有經驗的教師學習 ， 切實做好一切教學常規工作 。
作為科任教師的我 ， 不敢懈怠 ， 一開始就認真制定教學計劃 ， 注重研究中學教學理論 ， 認真備課和教學 ， 積極參加教研活動和備課組活動 ， 經常聽各老師的課 ， 從中吸取教學經驗 ， 取長補短 ， 提高自己的教學的業務水平 。每節課都以的精神狀態站在教壇上 ， 以和藹、輕松、認真的形象去面對學生 。在實施教育教學中 ， 我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教 ， 尊重學生在教學過程中的主體地位和作用 。培養學生的自覺性、創造性 。尊重學生的獨立人格 ， 把學習的主動權教給學生 ， 讓學生有自己的學習時間 ， 重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展 。為了提高學生的思想品德 ， 我結合現實生活中的現象 ， 層層善誘 ， 多方面、多角度去培養 ， 創造條件使學生創造力和潛能得以開發 ， 形成良好的人格品質 。
教育是愛心事業 ， 為培養高素質的下一代 ， 本人從學生身心健康出發 ， 根據學生的個性特點去點拔引導 ， 對于個別差生 ， 利用課間多次傾談 ， 鼓勵其確立正確的學習態度 ， 積極面對人生 ， 而對優生 ， 教育其戒驕戒躁努力向上 ， 再接再厲 ， 再創佳績 。通過現實生活中的典范 ， 讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念 ， 樹立崇高遠大的理想 。
在教育教學中 ， 我始終把教育教學當成一種事業來追求 ， 把每一堂課看成是發揮自己創造力 ， 施展自己才能的機會 ， 看成是發展自己的一個機會 ， 把上好一堂課看成是實現自己價值的體現 。在教育教學過程中 ， 始終以自己的良好形象 ， 人格品質 ， 作學生的表率 。多讀書 ， 讀好書 ， 豐富自己的頭腦 ， 不斷的充實自己 ， 提高自己;看新聞看報紙 ， 與時俱進跟上時代的脈搏 。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想 ， 高超的教學水平 ， 教學藝術 ， 更需要的是具有高尚人格和師德品質 。作為“為人師表”的教師 ， 我時刻注意修養自己的人格-------師德 。
作為教政治課的老師 ， 明白自己任務重要性 ， 故在課前做到認真備課 ， 多方面去搜集相關進行資料 。為提高每節課的教學效果 ， 教學質量 ， 本人除注重研究教材 ， 把握好基礎、重點難點外 ， 還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課 ， 努力提高學生學習政治的興趣 ， 調動學生學習的積極性、主動性 ， 提高課堂的教學質量 ， 按時完成教學任務 。

本學期 ， 我在自學、自修反思的基礎上 ， 進行了探究式教學的嘗試 ， 取得了比較好的效果 ， 學生的自學能力大大提高了;在工作中 ， 積極參與聽課、評課 ， 虛心向優秀教師學習 ， 博采眾長 ， 提高教學水平 。為了培養學生多種興趣愛好 ， 看報紙、雜志 ， 聽新聞、廣播 ， 到網絡世界中暢游 ， 不斷拓寬知識面 ， 為教育教學注入新鮮血液 。

推薦閱讀