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用了這3招，來點教你一招？( 六 )

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3、建立多維度生活，拓寬人生的空間 。
一座池塘怎么保持水質清潔？怎么樣水流不會枯竭？南宋朱熹寫道：
有源頭不斷給水塘輸送活水，水質就好，水流就不會枯竭 。為什么我們會感到職業枯竭？就是因為我們缺少了好奇心，缺乏學習力，沒有能夠不斷給自己補充“活水” 。
首先，我們要保持對工作的好奇心，知道每一項工作都可以做出更好的成績 。我們要明白，作為普通人，我們羨慕領導者用天文望遠鏡去看宏觀宇宙，但我們更需要的是，自己具有通過顯微鏡看到微觀世界的能力。有的人安排工作，可能就是說：某某，你去把這件事辦一下 。而有的人是用顯微鏡處理問題的，他就可能會做：
到最后，誰的工作成效明顯，我們可想而知 。由此可見，作為大組織里的具體執行人，你的工作權力空間拓展的方向在于工作細節，這種 細節拓展的極致就是工匠精神 。
其次，我們要培養廣泛的興趣愛好，讓自己擁有多維度生活 。多姿多彩的生活會讓緊張工作的我們得到休息，比如學習藝術會讓我們右腦興奮起來，從而讓我們理智的左腦得到積極性休息 。另外，工作的權力空間狹小，但是多維度生活可以大大拓展我們的生活空間，這會讓我們整個人生的空間得以擴容 。廣泛的興趣愛好還能不斷給我們提供新理念、新視角、新 ***，這將提高我們的創新力、生命力 。
第三，由他人驅動的做緊急的事情，改成自我驅動的做重要的事情，學會讓自己慢下來 。很多職場人吃飯很快，問好吃嗎？不知道 。因為他們在吃的時候就想待會趕緊回辦公室回個郵件，要不吃完后用手機看看某部電影的大結局，或者抓緊時間睡一覺以免下午開會沒有精神......他們的大腦不斷在追求著下一刻的事物，忘記了面前的食物或許才是當下人生真正的味道 。
稻盛和夫曾說：人生是一場修煉，而工作是更好的修煉方式 。在職場上畢竟領導是少數，大部分的人注定要默默奉獻、平凡一生 。所以，不是做了大事才叫成事業，心懷正念，保持好奇，小事做細，拓寬格局，于是職業枯竭、中年危機，自然在這樣的大智慧面前煙消而去 。
5從小白到知識大咖，讀書用這3招就夠了01
讀書我們經常會碰到這樣的現象：
翻開書就看，合上書就忘 。讀書就像大水漫過石頭，什么都留不下 。
不知道該讀什么書，讀了也不知道啥時候用，要么覺得讀書沒用，要么覺得自己沒用 。
同樣是讀書，為什么別人讀書2-3個小時就完，之后還能講給你聽？為什么你讀一本書需要一周10幾個小時，然后還記不?。?br /> 你別以為是自己記性不好或不夠認真，其實是你壓根就不會讀書，就好像不會游泳的人用盡全力撲騰卻還在原地打轉，會游泳的轉眼已經50米開外了 。
不會讀書就不會學習，面對未來，沒有學習力你就沒有明天 。
普通人讀書就只是“讀”書，是一個維度的學習；而大咖們“讀，寫，講”三管齊下三個維度，把多個感官綜合利用邊學邊習，你說哪個更高效？如果說讀是在一個維度上做加法，那么讀，寫，講就是在用三個維度做乘法，效能當然是指數級的增長 。
這種讀寫講三維讀書法還有一個重要的心法，那就是：以教為學，教學相長 。
02
把一本書讀完就能給別人當老師，聽上去很美，如何才能做到呢？
只要把書讀，寫，講學習3遍，就能輕松實現 。這個 *** 其實被我們無數的老師已經用了很多年，效果杠杠滴，只是沒有人總結出來你不知道罷了 。
之一遍，讀 。
拿到書之一遍是檢視閱讀 。先從序言或導讀目錄開始，然后通讀之一章，對全書的價值和整體體系脈絡先有一個直觀地印象 。就像我們看一幅畫，之一眼先認識它，發現它的特點和風格等等，之后就可以把后面的章節快速瀏覽一遍，對各章節的知識點有個初步認識 。
第二遍，寫 。
經過之一遍的通讀，我們知道了全書邏輯脈絡和重點，就可以開始重點精讀了 。這時候讀書筆記就必不可少了 。毛主席說：“不動筆墨不讀書”，學者錢鐘書先生的家里沒有基本沒有書，卻有幾百本讀書筆記，讀過的書都變成了筆記 ?？梢娪浌P記有多重要 。
我以前讀書的時候不劃重點不記筆記，一本書讀完還像新書，所以書讀過就像水流過一樣沒有痕跡 。這也是許多人的通病和學習沒有效果的根本原因 。
記好讀書筆記有兩個關鍵：
1、建立邏輯樹 。結合書的目錄找到各個概念知識點之間內在的邏輯關系，全書的邏輯脈絡就是一個樹狀結構，我們稱為邏輯樹 。

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