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注重家庭家教家風心得體會300字 注重家庭家教家風心得體會( 四 )

生活百科家風


家庭家教家風心得體會【4】
家風家規是代代相傳的精神滋養 。對人的成長而言 ， 家風、學風、社會風氣的影響 ， 有一個不斷進階的過程 。家風主要是對人生的啟蒙 ， 學風是對人生的充電 ， 社會風氣則是對人生的淬煉 。
從當前來看 ， 家風與學風的銜接 ， 是亟待研究的問題 。只有二者互為補充 ， 個人才有強大的精神積淀去閱讀社會 。日前 ， 北京市西城區教育工會在北京四中舉辦了以“黼國黻家 ， 櫛風沐雨”為主題的家風大家談活動 ， 教育專家與學校師生一道 ， 暢談家庭教育心得 ， 共論家風建設路徑 ?，F摘編幾篇 ， 與讀者分享 。
別失去欣賞孩子的能力 。《朱子治家格言》中有這樣一句話：家門和順 ， 雖饔飧不繼 ， 亦有余歡 。家庭教育的前提 ， 是有一個良好的親子關系 。否則 ， 再好的教育理念都無法實施 。然而 ， 許多父母隨著孩子的成長 ， 慢慢地失去了欣賞孩子的能力 ， 這讓良好的親子關系也失去了依存 。
父母不欣賞孩子的原因 ， 一是現實與期望的差距 ， 二是面子 。有人總覺得自己的孩子不如人家 ， 久而久之 ， 覺得孩子一無是處 。經常有家長說這樣的話：你看你 ， 都考成這樣了 ， 還天天美!
如果把人生比作一場馬拉松比賽的話 ， 小學或初中階段相當于前5公里 。42公里的比賽 ， 前5公里跑第一名或最后一名 ， 重要嗎?
作為過來人 ， 教育者和家長其實都清楚 ， 一個人未來的發展 ， 與小學或中學時代的考試分數不能畫等號 ?？墒亲黾议L的 ， 怎么就在孩子的分數面前失去理智 ， 讓憤怒扭曲了人性 ， 讓自己失去了欣賞孩子進步與成長的能力呢?
以胸中格局行不言之教 。在優秀的家長身上 ， 能發現共同的特點：比如夫妻恩愛和諧 ， 帶給孩子陽光心態和安全感 ， 孩子也會對他人更信賴與親近 。比如家長有長遠的眼光和格局 ， 更重視孩子心靈的成長 ， 不是光看眼前的成績 ， 也不只是關心孩子的物質需求 。家長自己或工作中有追求 ， 或生活中有情趣 ， 能行不言之教 。再有 ， 就是尊重孩子 ， 給孩子充分的信任 ， 支持孩子的嘗試 ， 與孩子溝通順暢 。
家庭和學校應該是攜手的關系 ， 方向是一致的：讓孩子有一個幸福的人生 。在家庭教育層面 ， 學?？梢宰鲆恍┓e極的引導 ， 幫助孩子了解家庭 ， 促進家庭成員間的溝通 。一直以來 ， 我覺得最樸實也最動人的一句宣傳語是：高高興興上班去 ， 平平安安回家來 。我們每天都會走出去 ， 然后又歸來 ， 起點和終點都是家 。讓家成為一個最好的歸宿 ， 是我們共同的愿望 。
家對每一個成員的期許 ， 首先就是平安 ， 是快樂 。我想和家長共勉的是：不要太早放棄自己 ， 從豐富自己開始創造生活 ， 為孩子樹立榜樣 。
家庭家教家風心得體會【5】
家風家規是代代相傳的精神滋養 。對人的成長而言 ， 家風、學風、社會風氣的影響 ， 有一個不斷進階的過程 。家風主要是對人生的啟蒙 ， 學風是對人生的充電 ， 社會風氣則是對人生的淬煉 。
從當前來看 ， 家風與學風的銜接 ， 是亟待研究的問題 。只有二者互為補充 ， 個人才有強大的精神積淀去閱讀社會 。日前 ， 北京市西城區教育工會在北京四中舉辦了以“黼國黻家 ， 櫛風沐雨”為主題的家風大家談活動 ， 教育專家與學校師生一道 ， 暢談家庭教育心得 ， 共論家風建設路徑 ?，F摘編幾篇 ， 與讀者分享 。
別失去欣賞孩子的能力 。《朱子治家格言》中有這樣一句話：家門和順 ， 雖饔飧不繼 ， 亦有余歡 。家庭教育的前提 ， 是有一個良好的親子關系 。否則 ， 再好的教育理念都無法實施 。然而 ， 許多父母隨著孩子的成長 ， 慢慢地失去了欣賞孩子的能力 ， 這讓良好的親子關系也失去了依存 。

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