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注重家庭家教家風心得體會300字 注重家庭家教家風心得體會( 二 )

生活百科家風


何以尚歷任明朝戶部主事、南京大理寺丞等 ， 官至太仆寺卿 。他一生為官清正忠誠 ， 敢于與當時的權臣嚴嵩的行為做斗爭 。何以尚之所以能夠剛正不阿 ， 與其家族家訓有著密切聯系 。
早在明朝初年 ， 何家就制定了《何氏家訓十二則》 ， 從孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、敬祖、敦族、為善、守成等12個方面 ， 教育子孫忠孝、清廉、正義 。何以尚的父親何世錦孝行出名 ， 對子女的教育也很嚴格 ， 他在庭院懸掛“非仁毋為 ， 非義毋行 ， 夙夜匪懈 ， 無忝爾所生”的訓辭匾額 ， 并一再力戒后人“但為天子官 ， 勿為私家官 ， 但為庶民官 ， 勿為子孫官 ?！?br /> 何以尚中舉后 ， 鄉民在村中旌善亭舉行了一個隆重的慶賀儀式 。慶祝之時 ， 何以尚建議擬些村規民約 ， 以改變村風 ， 弘揚正氣 。于是在其父的主持下 ， 擬定了《鄉約十條》掛于亭中 ， 并更名亭子為“鄉約亭” 。歷經460多年 ， “鄉約亭”一直完整地保留至今 。何以尚的一生都在忠誠地踐行著何氏家風 ， 在其告老還鄉時 ， 朝廷封賜璽書稱其“承家節操 ， 澡行詩書;宏猷末試 ， 終養歸休;教子以孝 ， 而作之忠 。”
“村中子弟務宜禮教修明而后文人蔚起 ， 人才輩出 ， 簪纓繼美 ， 登科甲之榮 。村中子弟務宜讀書積善 ， 正心修身 ， 弘揚文章報國 ， 忠孝傳家風 。崇尚節儉以養廉 ， 厚儲資財以育才養賢……”這10條鄉約與何氏家訓一起 ， 成為傳承何氏家風的精神紐帶 ， 從此該鄉中秀才、舉人的. ， 在興業縣居榜首 ， 自明嘉靖至隆慶、萬歷三帝就有12人中舉 ?？v觀歷朝歷代何氏族人 ， 不論文治武功 ， 始終遵法紀守規矩 ， 為民者鮮有違法犯罪 ， 為官者均清廉正義 。
家庭家教家風心得體會【2】

訓 ， 字典上是這樣解釋:指對子孫立身處世、持家治業的教誨 。家家之訓 ， 形成家家之風 ， 由此可見家風、家訓在人們的成長過程中起著很重要的作用 。媽媽時常教育我:“做人最基本的品質是誠實 ?！彼?nbsp;， 我認為我家的家訓就是“以誠為本”;我家的家風便是誠信 。
小時候的我也是個不折不扣的壞孩子:調皮、惡作劇、撒謊、搗蛋 ， 這自然是家常便飯 。然而二年級時的那一次壞事改變了我 ， 讓我這個實打實的壞孩子 ， 不再搗蛋 ， 不再頑皮 。
記得那時 ， 我才只有八歲 ， 上二年級 。那時學校里 ， 我的同學幾乎每個人每天都有七八元的零花錢 ， 天天都能買好吃的 。而我只有五元的午飯錢 ， 每天中午買完飯也就沒錢了 。每天看著同學拿著零食在那邊吃邊炫耀 ， 我的心里就直癢癢 。
平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里 ， 而抽屜的鑰匙就放在寫字臺上 。幾經猶豫之后 ， 我試著用鑰匙打開了抽屜 ， 從里面拿走了零零碎碎的紙幣 ， 合計大約一百元 。第二天 ， 我從小店里買回了一包夢寐以求的好多魚 。幾天過去了 ， 風平浪靜 ， 父母似乎并沒有發現我拿錢的事 。一個星期過去了 ， 錢已經用了三十元左右 。拿錢的第二個星期 ， 媽媽好像發現錢沒了 。終于 ， 在一次吃飯時 ， 媽媽問起我:“宣宣 ， 你知不知道媽媽的錢哪里去了 ， 你有沒有拿?”
“沒有 ， 我沒有拿 。”聽到媽媽的查問 ， 我不自不覺得緊張起來 ?？刹还芪以趺囱陲?nbsp;， 也掩飾不了自己的緊張 ， 媽媽還是看出來了 。第二天 ， 放學回來就看見媽媽板著一張臉 ?！爸煲庑眿寢尳兄业拿?nbsp;， 生氣地說 ， “你到底有沒有拿我的錢!”剛進家門 ， 就聽到媽媽這樣說 ， 我不禁呆住了 ， 站在媽媽面前不知所措 。吱吱唔唔地呢喃著 。“你說什么?聽不見 ， 大聲點 ?！蔽翌┝艘谎蹕寢?nbsp;， 仿佛媽媽的頭上冒煙著火了 。于是 ， 我只好把事情一五一十地告訴了媽媽 。
“去寫作業吧!”媽媽沒跟以前一樣打我 ， 只是丟下一句 ， 就去燒飯了 。我帶著疑問上樓寫作業去了?

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