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勞動節活動策劃方案幼兒園 勞動節活動策劃方案( 二 )

生活百科策劃


3、室內外布置：1000元;
4、活動獎品預算：16000元;
5、報紙廣告：3000元
總計：24000元
勞動節活動策劃方案3
一、活動背景：
在我們日常社會中，有著許許多多的節日 。而在這些重要的節日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質的節日能促進幼兒相應的社會性發展 。教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他人 。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重 。
各行各業對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現出對身邊各行各業的好奇和關注 。但由于他們的經驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業工作與人們生活之間的關系，因此經常會出現一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節，我們策劃了“各行各業”的活動方案 。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現)勞動者工作的艱辛，從而萌發熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感 。
二、活動內容：
1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人，了解不同職業的差異，培養孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系 。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色 。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人 。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養幼兒愛勞動的品質 。
3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日，讓幼兒體驗勞動的幸苦 。
三、各年齡段：
小班：“各行各業愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們為他們辛勤的勞動說聲：“你們辛苦了!”
主題目標：
1、知道是國際勞動節，是所有勞動人民的節日 。
2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事 。
3、激發幼兒愛勞動的愿望 。
具體活動：
1、認識“五一”節(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術活動)
4、快樂的勞動節(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動 。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習 。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)
2、送貨員(數學活動)
3、學做解放軍(音樂活動)
4、參觀消防隊(參觀活動)
5、尋找身邊最可愛的人
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發對不同勞動人群的工作認識 。
2、培養幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識 。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂 。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)
3、五一家庭勞動日(綜合活動)
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)
6、尋找身邊最可愛的人
四、區域游戲：
1、數學區：小小理貨員
目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放 。
材料：不同難度的貨架底板 。
指導要點：選擇相應底板，并根據要求擺放不同價錢的物品 。
2、科學區：小小水管工
目標：和同伴一起合作接通水管 。
材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干 。
指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水 。
3、語言區：他們的工作
目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書，并能與同伴交流 。
材料：自制“各行各業的人們”圖書若干 。

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