1. 首頁 > 生活百科 > >

執怎么讀(悔恨怎么讀)

悔恨


部編版語文一年級下冊單元字詞句段知識點總結
以下展示部分
（全部電子版文末附下載方法）
2.詞
(1)必須掌握的詞
吹拂 聚攏 形式 偶爾 花瓣 蓮蓬
飽脹 破裂 姿勢 仿佛
(2)近義詞
輕快~輕盈 活潑~伶俐 灑落~飄落
聚攏~聚集 爛漫~燦爛 偶爾~偶然
光彩奪目~絢麗多彩 平添~增添
清香~芳香 趕緊~趕快 破裂~分裂
姿勢~姿態 仿佛~好像 雪白~潔白
琢磨~研究 靈敏~敏銳 收攏~合攏
喜歡~喜愛 掌握~掌控 討厭~厭惡
(3)反義詞
烏黑?潔白 輕快?沉重 活潑?古板
聚攏?分散 伶俐?笨拙 偶爾?經常
纖細?粗壯 光彩奪目?暗淡無光
展開?收攏 飽脹?干癟 破裂?完整
雪白?烏黑 停止?繼續 合成?分散
完整?殘缺 靈敏?遲鈍 收攏?散開
漂亮?丑陋 益蟲?害蟲 喜歡?討厭
硬?軟 粗短?細長
考試點睛
反義詞是考試中的一個常考考點,常見的考查形式有:①找出下列句子中的一組反義詞 。②寫出下列詞語的反義詞 。
(4)詞語歸類
①帶有數字的詞語:千條萬條
類似的詞語:千軍萬馬 千姿百態 千奇百怪
②ABCC式詞語:波光粼粼
類似的詞語:小心翼翼 風塵仆仆 得意揚揚
③AABC式詞語:翩翩起舞
類似的詞語:斤斤計較 滔滔不絕 井井有條
④修飾詞積累:烏黑的羽毛 剪刀似的尾巴 輕快有力的翅膀 活潑的小燕子 光彩奪目的圖畫 波光粼粼的湖面 纖細的電線 碧綠的大圓盤 嫩黃色的小蓮蓬 雪白的衣裳 瓷漆似的硬翅 褐色的口水 微微地吹拂 款款地落下
⑤“AA地”式詞語:靜靜地 款款地
⑥描寫春天的詞語:爛漫無比 春暖花開 生機勃勃 萬物復蘇
二、佳句積累
1.描寫春天的名句
(1)遲日江山麗,春風花草香 。更多語文知識點
詩人以“遲日”領起全篇,突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點,并使詩中描寫的物象有機地組合為一體,構成一幅明麗和諧的春色圖 。
(2)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 。
初春,大地復蘇,竹林已被新葉染成一片嫩綠,更引人注目的是桃樹上也已綻開了三兩枝粉紅的桃花,色彩鮮明,向人們報告春的信息 。接著,詩人的視線由江邊轉到江中,那在岸邊期待了整整一個冬季的鴨群,早已按捺不住,搶著下水嬉戲了 。
2.描寫外形的句子
一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子 。
這句話是對小燕子外形的勾勒 。“烏黑”寫出了燕子羽毛的顏色;“輕快有力”表現了小燕子的活潑機靈;“剪刀似的”寫出了小燕子尾巴的形狀 。
3.描寫環境的句子
二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天 。
“千條萬條”說明了柳條多,體現了春天的勃勃生機 ?！凹t、白、黃”寫出了花的顏色多 ?！岸枷褛s集似的聚攏來”運用擬人的修辭手法,寫出了花、草、葉的多,形象生動地展現出春天萬物復蘇、花兒競相開放,活潑而熱鬧的景象 。這句話點明了小燕子的活動背景 。
4.描寫動作的句子
小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了 。
“陽光滿地”寫出了天氣的晴朗;“斜飛”寫出了小燕子的飛行姿勢;“嘰的一聲”寫出了小燕子飛得速度快 。這句話突出了小燕子飛行時輕快靈活的形象 。
5.比喻句
荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤 。
這句話把荷葉比作碧綠的大圓盤,突出了荷葉又綠又大又圓的特點 ?！鞍ぐD擠”,一個緊靠著一個,說明荷葉密密層層,數量很多 。這句話寫出了荷葉旺盛的生命力 。
6.排比句
有的才展開兩三片花瓣兒 。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬 。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的 。
這是一組排比句,寫的是荷花剛開、全開、將開時的三種不同狀態 。這句話中用“兩三片花瓣兒、嫩黃色、展開、飽脹”等詞語,寫出了荷花花瓣兒的數量、顏色,以及花的樣子,十分生動形象 。
三、考試熱點
1.《古詩三首》以默寫和填空的形式進行考查 。
2.《燕子》第1~3自然段,要求背誦,一般會以原文填空或課內閱讀的形式進行考查 。
3.《荷花》第2~4自然段,要求背誦,一般會以原文填空或課內閱讀的形式進行考查 。
4.《昆蟲備忘錄》一文對動物的外形描寫比較多,經常以仿寫動物的外形來進行考查 。

推薦閱讀