信息與知識的關系:聯系與區別

知識是人類認識的成果和結晶 , 依反映對象的深刻性 , 可分為生活常識和科學知識;依反映層次的系統性 , 可分為經驗知識和理論知識 。
【信息與知識的關系:聯系與區別】人類在接受了社會和自然界的大量信息后 , 通過實踐活動和大腦的思維活動 , 將這些信息結合實踐活動進行分析與綜合 , 形成新的認識 , 這種經過加工、孕育后的信息就成為知識 ?;蛘哒f , 知識是同類信息的深化、積累 , 是優化了的信息的總匯和結晶 。從外延看 , 知識包含在信息之中 。
知識借助于一定的語言形式 , 或物化為某種勞動產品的形式 , 借助于一定的手段 , 可以交流和傳遞給其他人 , 成為人類的共同精神財富 。人類對事物的認識是逐步深入的 , 例如 , 人類利用一定的儀器 , 記錄了自然界的信息 , 如動物的鳴叫 , 先知道是何種動物的鳴叫 , 再進一步研究 , 知道各種聲音所代表的意思 , 傳遞的是什么信息 。隨著社會實踐、科學技術的發展 , 人類對社會和自然的認識不斷深入 , 新的知識不斷產生 , 新知識又成為新的信息 。當代社會 , 人類認識社會和自然的手段越來越先進 , 知識更新的速度越來越快 , 新的信息以幾何級數增長 。
在知識經濟時代 , 每個人都需要不斷更新知識 , 面對過于龐大而無序的信息儲備 , 如何迅速準確地獲取自己所需的信息 , 獲得新的知識 , 取決于我們的信息素養和認知能力 。信息素養是指從各種信息源中獲取、評價和利用信息的能力 。

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