小學生狀物的作文350字左右 小學生狀物的作文350字( 二 )


我的大南瓜直徑25厘米左右,形狀扁扁的,圓圓的,有很多深深的皺褶把這個大南瓜分成了十幾個部分 。整個南瓜的外形凹凸不平但錯落有致,非常獨特 。她的顏色是暗桔黃色的,很漂亮,有一種豐收的感覺 。
她不是一只普通的南瓜,她是我千里迢迢從云南束河古鎮帶回來的 。
記得那天晚上我和爸爸媽媽一起在一家小店吃飯的時候,發現他家有很多奇特的大南瓜,我從來沒看過這樣奇特而漂亮的大南瓜,我特別喜歡,老板娘看我愛不釋手就說吃飯完的時候送我一個 。
就這樣,這只大南瓜就和我一起在云南玩了好幾天 。最后,和我一起坐飛機到了我們家 。
在我家已經一個半月了,有些地方已經開始腐爛了 。

說不定哪天我會把大南瓜吃掉呢!可是我舍不得啊!!
小學生狀物的作文350字6
我有一個樣子很酷炫的小鬧鐘 。外型是一個“忍者神龜”,里面不僅顯示時間,還顯示年、月、日,還有星期,它真是一個多功能鬧鐘,下半身是一個存錢罐 。
每當我看到這個忍者神龜小鬧鐘都會想起一段故事:
有一次,爸爸看我閑得沒事干,就出了一道非常難的奧數題,說完成了給他看 。我只好坐在書桌前一遍一遍地想:“是哪里錯了呢?”“還是思路不對呢”?想了接近半小時,我還是沒有想出來,爸爸一點也不著急,好想知道我要想這么久 。
正當我想要去問爸爸的時候,忍者神龜小鬧鐘真用著溫柔的目光看著我,好像在說:“你不要著急,慢慢想,中會有結果的 。”我們小鬧鐘鼓勵了,突然,靈光一閃,知道了思路,知道了思路就會列題,列出題就很容易求出答案,所以,經過我四十分鐘的思考,還有一次放棄,終于算出來了 。
我把答案給爸爸,爸爸看了一會,抬起頭,驚訝的看著我,“全對 。”爸爸說道 。
小學生狀物的作文350字7
在我的課桌上,有一個引人注目的文具盒 。
我的文具盒穿著粉色的衣服,衣服上繡著一只米妮在跳舞,文具盒軟綿綿的,只要一拿起她,你就不想放下 。我的文具盒有五個口袋,度量的要數老大了,老大里面裝著我的一些鉛筆和橡皮,我每天上課只要把拉鏈打開,老大就會自動吐出一枝鉛筆和一塊橡皮給我;老大前面是老二了,老二里面有直尺和三角尺,每天上數學課,我就會把直尺和三角尺拿出來,在老大后面有一對姐妹,姐姐永遠保護著妹妹,不讓妹妹里的自動鉛筆的筆芯掉出來;在我的文具盒的夾層里躺著三只自動鉛筆,她們每天開開心心的,像三個頑皮的小孩在房子里玩耍;三只自動鉛筆的下面是老五,她呆呆地望著我,她對我說:“小主人,姐姐們都有了自己的小伙伴,我怎么沒有呀?”我笑嘻嘻地說:“你馬上就有了,我要把手工作品放在你這,讓你的伙伴多得數不清!”
我的文具盒每天陪著我學習,讓我在知識的海洋里遨游,我喜歡我的文具盒!


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