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初二生物教學工作計劃和進度 初二生物單元教學工作計劃( 二 )

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3、通過學習使學生知道如何健康地生活 。
4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育 。
四、具體措施
1、精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓 。
2、精心組織和策劃好課堂教案 。
3、探索新的教學方法，做到課堂質量高效率 。
4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作，提高學生的興趣 。
5、認真批改作業，從中解決學生存在的問題 。
6、培養優生，轉化后進生 。
五、進度安排
本學期總課時為54課時，每周3課時 。教學內容及參考課時如下：
第七單元、生物圈中生命的延續和發展(共6章)
第一章、生物的生殖和發育(4節)
第二章、生物的遺傳和變異(5節)
第三章、生物的進化(3節)
第八單元、健康的生活
第一章、傳染病和免疫(2節)
第二章、用藥和急救(1節)
第三章、了解自己增進健康(2節)
會考復習
六、教學方法
1.抓好課堂教學與復習;
2.要重視發揮學生的學習主體作用;
3.精選習題，落實有效訓練;
4.強化貫徹，重在堅持 。
總之，我堅持“以教書育人為本、以敬業奉獻為樂、以助生成才為志”，盡量讓八年級的每位同學都拿到好成績 。
初二生物單元教學工作計劃3
一、情況分析：
(一)、學生情況分析
本屆學生學習生物的興趣很高，上學期生物的平均成績整體成績很理想，原因是愛學習的學生很多，因此，成績很理想 。這個學期要想辦法使學生的成績有更大的提高 。我從調動學生學習興趣上入手，來改善一向把生物視為副科，不好好學習、認真對待的學生心理，讓他們在不知不覺中把注意力集中在生物課的學習上 。
(二)、教材分析
本學期教學內容介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康 。共6章，內容較上一個學期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學、社會、技術欄目 。增加了學生的閱讀量，擴大了知識面 。
二、教學目標
(一)、知識目標：
1、認識無性生殖的概念 。2、描述植物的有性生殖過程 。
3、說出花的結構與果實發育的過程 。4、舉例說出昆蟲、兩棲類動物、鳥的生殖和發育過程
5、說明DNA是主要的遺傳物質 。6、舉例說出生物的性狀是由基因控制的 。
7、描述人的性染色體和常染色體 。8、舉例說出常見的遺傳病的危害 。9、舉例說出發酵技術在生活中的應用等 。
(二)、能力目標：
1、培養學生觀察能力和搜集信息的能力 。2、培養學生探究性學習的能力，能從實踐中獲取資料 。3、通過小組探究、收集資料、匯報探究結果等活動，提高學生探究學習的能力，合作交往的能力，收集、整理資料的能力和口頭表達能力 。
(三)、情感態度與價值觀目標：
1、全面提高學生的科學素養為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力 。
2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，從而更有意識地保護生物，促進社會發展 。
3、通過學習使學生知道如何健康地生活 。
4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育 。
三、具體措施：
1、精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓 。
2、精心組織和策劃好課堂教案 。
3、探索新的教學方法，做到課堂質量高效率 。
4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作，提高學生的興趣 。
5、認真批改作業，從中解決學生存在的問題 。
6、培養學生良好的學習習慣 。教育關鍵就是培養習慣，良好的學習習慣有助于學生穩步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足 。
7、開展課外興趣小組 。開展豐富多彩的課外活動，做課外調查，培養興趣 。
初二生物單元教學工作計劃4
一、指導思想：
通過課堂教學和課外實踐活動，力求更加關注學生已有的生活經驗;強調學生的主動學習，使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深入的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高 。同時為學生們將來適應社會和繼續學習，打下必要的基礎 。
二、教學任務：
本學期講授義務教育課程標準實驗教材--《生物學》濟南版(八年級上下冊) 。
三、學生情況：
本年度學生面臨生物結業，學生整體素質一般，學生學習生物的興趣尚可，上學期生物的平均成績走在了中間，有些班高分還不突出 。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高，能夠順利結業 。

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