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5月4日青年節活動策劃 青年節創意活動策劃

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在五四青年節到來之際，你有哪些活動來迎接五四青年節呢?下面是小編為大家整理的關于青年節創意活動策劃，希望對您有所幫助 。歡迎大家閱讀參考學習!
青年節創意活動策劃1
一、指導思想：
【5月4日青年節活動策劃 青年節創意活動策劃】結合“五?一”國際勞動節和“五?四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌 。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人 。
三、時間及安排：
①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備 。

②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可 。初選出1-2名同學，繼續準備 。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽 。選出8個節目參加全校展示 。
④“五?四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎 。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協調、督促檢查評比工作 。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備 。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳 。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處 。

④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作 。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案 。
⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作 。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上 。(4分)
表達能力，富于激情表達流暢 。(3分)
普通話標準，語言及用詞規范 。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體 。(2分)
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干 。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布 。
青年節創意活動策劃2
一、活動主題：

弘揚五四精神放飛青春夢想
二、指導思想：
以科學發展觀為統領，以加強班級組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識 。
三、活動目的：
在“五四”青年節來臨之際，為了宣揚“五四”精神，放飛青春夢想，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗 。
四、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作 。
1、舉辦紀念中國共青團成立__周年圖片展 。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路 。
2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動 。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力 。
3、團史知識競賽活動 。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識 。
青年節創意活動策劃3
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動 ?；顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

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