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小學班主任工作期末總結 班主任重點工作期末總結范文( 二 )

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(4)課后輔導
在自習課時，我會主動到教室為學生輔導功課，做到有問必答，而且一定要耐心 。不能因為學生問的問題太簡單后太幼稚表現出不耐煩 。平時多找后進生進行特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，給他們愛心與關懷 。學生的心靈很脆弱，對待學生要一視同仁，不能有偏愛之心 。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素，是班主任對待好學生和差生的態度 。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題 。課后輔導取得了不錯的效果 。
六個星期的實習班主任的工作著實短暫，，回想起來是喜憂參半，喜的是學會了對學生進行思想教育和管理的些方法，增長了知識，開闊了眼界，同時也嘗到了教師的辛苦、樂趣和光榮，對人民教師這一神圣職業有了一種全新的認識，自己的付出有所收獲;憂的是雖然盡心盡力的去做，仍然還有很多的遺憾和不足 。但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧，它不僅是一項工作，更是一門深奧的藝術 。通過這6周的實習，我懂得了，做一名人民教師不容易，做一名優秀的人民教師更不容易 。做一個優秀的教師，不但要有扎實的知識基礎，要有過硬的基本功，要有不怕苦，不怕累的精神，同時，還要有無私奉獻的精神，要有一顆熱愛學生的心 。在此，我由衷的感謝給予我幫助和支持的老師 。在以后的日子里，我將繼續鉆研學習、提高素養，爭取早日成為一名優秀的班主任 。
班主任重點工作期末總結范文2
我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德 。我們巴蜀小學是重慶市的重點學校，94年我們被授予重慶市首批文明禮儀示范學校的光榮稱號，95年被評為四川省校風示范學校 。我們一貫引導學生學習規范，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年 。開展文明禮儀教育活動，我校已經有十幾年的歷史了，本學期我校開展的學做文明禮貌小學生系列活動就是前幾年開展的讓文明的旗幟飄起來系列活動和學規范，學做人系列活動的延續和發展;是貫徹市教委一九九八到一九九九學年度中小學德育工作要點，深入開展文明禮貌教育活動，爭創新重慶首批校風示范學校的手段;從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的 。
一、學習規范，讓規范深入人心 。

要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習小學生日常行為規范，只有讓規范深入人心，才可能實施規范 。為此我就規范向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習 。一是在開學典禮上，利用開學動員和大幅標語對學規范，學做人這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛 。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行學習規范的系列講演，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使規范深入人心 。三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際，每周分重點、分專題對學生進行規范的學習教育，使學規范更細致，更深入 。
二、從常規訓練入手，使文明具體化 。
【小學班主任工作期末總結 班主任重點工作期末總結范文】對學生進行系統的規范學習后，要讓學生真正掌握規范的內容，運用規范待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練 。
1、全校性集合排隊，進場秩序的訓練 。
2、做操動作規范，整齊化一的訓練 。
3、站、立、行的軍事化的訓練 。
4、每天進校時敬禮、問好姿態的訓練 。
5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規范性的訓練 。
三、用義務清掃的具體行動，創造文明的環境 。
為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處，學校少先隊大隊部號召各班成立義務清掃突擊隊，對校園的清潔衛生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創造的干凈環境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果 。使維護環境衛生，成為自己的事 。同時，學校德育處還實行了教室衛生、過道衛生、公地衛生各班責任包干的辦法 。各班負責清掃、維護、保潔 。除紅領巾監督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發現問題取消本周衛生流動紅旗 。
四、爭當文明小衛士，形成良好的文明競爭風氣 。

在整個學做文明禮貌小學生活動中，爭當文明小衛士 一直貫穿始終 。文明小衛士的爭當，必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準三個程序 。也就是只要自己認為自己符合一個文明小衛士的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛士，不必要同學選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實，即可當上文明小衛士，然后擔任紅領巾監督崗執法工作 。

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