3-6歲也被稱為“玩耍期”，孩子在游戲中玩樂，輕松發展多種能力，比如：身體能力、認知發展、語言能力、心理成長、情緒表達、社交技能等等 。為大家收集總結了15個簡單易操作的小游戲，帶孩子一起做起來吧 。倒著
3-6歲也被稱為“玩耍期”，孩子在游戲中玩樂，輕松發展多種能力，比如：身體能力、認知發展、語言能力、心理成長、情緒表達、社交技能等等 。
為大家收集總結了15個簡單易操作的小游戲，帶孩子一起做起來吧 。
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倒著說先從簡單的句子開始，比如“謝謝你”，倒著說“你謝謝” ?！霸賮睃c米飯”倒著說“飯米點來再” 。等孩子玩熟練之后，可以練習更長的句子，句子可以是日常生活對話，或者從書中看到的句子 。
可以鍛煉孩子的認知能力、思維能力、情緒表達、語言能力和詞匯量、排序能力、社交技能 。
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猜猜是什么？選擇家里一件有趣的物品，用語言描述這件物品的特征，讓孩子猜是什么，如果孩子猜不到，就給孩子一些提示，直到猜出來為止 。
可以鍛煉孩子的分類能力、認知能力、思維能力、語言能力和詞匯量、心理意象、解決問題的能力 。
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摸一摸、說一說把幾件質感不同的物品放在一個袋子里，讓孩子用手觸摸，猜一猜具體是什么 。如果孩子感到有難度，可以露出物品的一部分，或者讓孩子閉上眼睛直接觸摸，降低難度，讓孩子猜測 。
可以鍛煉孩子的分類能力、精細運動技能、手的靈巧度、心理意象、解決問題的能力 。
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巧搭配選取一部分關聯的物品，比如鞋子和襪子、筆和紙、筷子和盤子、牙膏和牙刷、梳子和發帶、瓶子和蓋子等等 。把這些物品分成兩堆，打亂順序，讓孩子把配套的物品一一找出來，跟孩子討論搭配的物品有哪些不同 。
可以鍛煉孩子的分類能力、認知能力、思維能力、語言能力和詞匯量、配對能力 。
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跳一跳給孩子發出簡單的口令，比如“單腳跳”、“原地跳”、“向前跳”、“跳舞”、“旋轉”、“向前跑”、“慢走”、“快走”、“倒著走”、“斜著走”、“大步走”、“小步走”等等，讓孩子按指令完成動作 。
可以鍛煉孩子的身體意識、協調性和反應能力、粗大運動技能、語言能力和詞匯量、聽力、聽覺辨別能力 。
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顫顫巍巍的高塔找一些可以堆疊在一起的物品，比如積木、玩具硬幣、扁平的玩具等等，和孩子一起堆疊這些物品，看看能搭多高，搭到高處的時候，教孩子小心翼翼，盡可能搭得更高 。誰的先塌了，誰就負責收拾玩具 。
可以鍛煉孩子的因果推理能力、精細運動技能、解決問題的能力、社交技能 。
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投球游戲找一個彈性不大的球和一個盒子或者碗，讓孩子坐在距離碗30-60厘米的地方，拿著球扔到碗里去 。如果覺得難度大，就讓孩子離碗近一些 。如果孩子完成得很容易，就讓孩子離碗遠一些 。
可以鍛煉孩子的因果推理推理能力、認知能力、思維能力、精細運動技能和粗大運動技能、解決問題的能力、空間關系 。
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彎彎雕塑找一些毛根，或者能彎曲的電線也可以 。讓孩子用手指把毛根變形，彎折、卷起、扭轉、連接起來，或者自由發揮做出各種造型，像數字、房子、字母等等 。
可以鍛煉因果推理能力、認知能力、思維能力、創造力和想象力、精細運動技能、解決問題的能力 。
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排成行按規律排列物品，積木由高到矮，玩具由大到小，顏色由深到淺，筆由長到短，衣服從軟到硬、食物從重到輕等等 。
鍛煉孩子的因果推理能力、認知能力、思維能力、精細運動能力、語言能力和詞匯量、解決問題的能力 。
吹氣球吹大兩個氣球，把氣球放在地上，和孩子一起跪在地上吹氣球，看誰先到達 。也可以拍氣球、踢氣球、用頭撞氣球、用膝蓋頂氣球等等 。
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