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千萬不要著急給孩子上繪畫班 不要再送孩子去畫畫班了

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優質回答：建議在9歲以前 ， 最好別給孩子上繪畫班 。不報沒多大關系 ， 但是報了 ， 很有可能還會影響到孩子各方面的能力 。特別是學齡前的寶寶 ， 不建議報繪畫興趣班 ， 孩子喪失的不只是天賦 。
很多家長都會選擇給孩子報繪畫班 ， 經?？吹絻扇龤q的小寶寶就開始學習畫畫 ， 其實孩子上繪畫班也是有年齡要求的 。
孩子什么時候開始上繪畫興趣班比較合適

千萬不要著急給孩子上繪畫班 不要再送孩子去畫畫班了

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在回答這個問題之前 ， 家長們要先弄清楚兒童繪畫的發展特點 。
兒童繪畫可以分為四個階段 ， 分別是涂鴉期（1.5歲-3.5歲）、象征期（3.5歲-5歲）、圖示期（5-7歲）、寫實期（7-12歲） 。
  • 在涂鴉期 ， 孩子喜歡到處涂抹 ， 整個操作過程以手臂動作為主 ， 沒有明確的操作意圖 ， 是孩子對世界的一種探索 。
  • 在象征期 ， 孩子的畫會以自我為中心 ， 用繪畫去表達自我意識和現實經歷 。
  • 等到了圖式期 ， 孩子逐漸可以用繪畫真實地描繪現實 ， 不需要解釋 ， 家長也能看懂孩子畫的是什么 。
  • 再大一點 ， 到了寫實期 ， 孩子對世界的觀察更加客觀真實 ， 手部控制能力更強 ， 能夠畫出更逼真的作品 。
而孩子的繪畫水平會達到什么水平和涂鴉期、象征期的啟蒙有很大關系 。
千萬不要著急給孩子上繪畫班 不要再送孩子去畫畫班了

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但這里說的啟蒙并不等同于上繪畫興趣班！
一方面孩子在5歲之前手部肌肉掌控能力還不足 ， 很多精細動作無法完成 ， 動手能力弱 ， 無法達到老師要求 。
另一方面 ， 5歲以前孩子的觀察力、想象力、和理解力不足 ， 常?；煜鎸嵤澜绾妥晕蚁胂?nbsp;， 無法正確表達自我想法 ， 也不能正確刻畫外部世界 。
【千萬不要著急給孩子上繪畫班 不要再送孩子去畫畫班了】同時 ， 5歲之前的孩子專注力有限 ， 真要去上興趣班 ， 肯定是坐不住到處跑 ， 容易被其他事物或同學吸引注意 。
甚至有些孩子聽不懂老師的話 ， 畫不好老師教的內容 ， 反而打擊了孩子的自信心 ， 損害孩子對繪畫的興趣 。
所以5歲以前不需要給孩子上繪畫興趣班！
對涂鴉期和象征期的孩子們 ， 正確的美育啟蒙做法是什么一、讓孩子自由涂鴉
千萬不要著急給孩子上繪畫班 不要再送孩子去畫畫班了

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家長可以給孩子在家里布置一個專門的繪畫角 ， 放上安全的不同的畫筆、顏料、卡紙、繪畫板、罩衣 。
家長要鼓勵孩子們自由創作 ， 讓孩子們體會各種不同材質的畫筆和紙張的碰撞 ， 比如直接用手指沾顏料在白紙、紙杯、快遞箱上涂畫 。
注意：家長千萬不要從成人的角度去否定批評孩子的畫作 ， 糾結于孩子畫得像不像 ， 也不要總是干預孩子的創作過程 。
二、培養孩子自己收納用具和作品的習慣家長與其總是對孩子念叨“要節約用紙！”“小手怎么弄著這么臟？”“看你畫個畫 ， 家里給亂的 ?！?nbsp;， 不如從小就培養孩子自己收納整理的習慣 。
家長在孩子畫畫之前就要和孩子明確 ， 畫完畫之后孩子需要整理好繪畫用具、清理桌面或畫板和產生的垃圾、收納畫作、清洗小手 。
如果孩子做不到 ， 可以約定取消孩子下次畫畫的機會作為懲罰 。
三、多帶孩子親近自然 ， 參觀美術館
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美育存在于生活的方方面面 ， 家長想要提高鑒賞能力 ， 可以多帶孩子接觸美好事物 。
在外面 ， 一方面可以帶孩子親近大自然 ， 爬山戲水、觀察動植物 ， 另一方面可以養成和孩子一起參觀美術館、博物館的習慣 ， 多去看名家名品 ， 接受熏陶 。
在家里 ， 家長可以帶孩子閱讀經典繪本 ， 或者是美術作品的畫冊 ， 感受不同的繪畫風格 ， 豐富孩子的視覺體驗 。

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