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盡綿薄之力什么意思 綿薄之力什么意思

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“詞語辨析”是小學語文必考的題型 ， 也是同學們失分非常嚴重的題目 。很多家長都表示 ， 不僅僅是孩子 ， 連自己遇到很多詞語辨析的相關題目都會傻傻分不清 ， 更別說輔導孩子家庭作業了 。
進入小學階段的高年級之后 ， 同學們對詞語的掌握 ， 并不僅限于書寫和拼讀 ， 得提升到詞意的區分上面 ， 難度自然就加大了很多 。而這個時候 ， 丟分也就成了再正常不過的事情 ， 可在應試教育的大環境下 ， 同學們和家長們也深知一分也丟不起?。?br />

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所以呢 ， 今天我特意將小學生最難區分的一些詞語挑選出來 ， 做一個詳盡的辨析 ， 希望對各位孩子提高語文成績能夠進獻綿薄之力 。
（1）期望、渴望、盼望、愿望、希望“期望”：對人或事物的未來有所等待和希望 ， 對象只用于對別人 。
“渴望”：強調迫切地、如饑似渴地希望 ， 語意比盼望程度深；對象一般是事物 。
“盼望”：期望達到某種目的的心情更急切 ， 語意比“希望”重；對象可以指事物 ， 也可以指人 。
“愿望”：指主觀心愿 ， 希望時期向某個方向發展 ， 多用于對美好事物的向往 ， 一般用于褒義方面 。
“希望”：一般的愿望；對象可以是別人或自己 ， 也表示某種可能性 。
（2）猛烈、激烈、劇烈、熱烈“猛烈” ：①因力量、氣勢大而表現強烈 。如“炮火猛烈”、“攻勢猛烈” 。②剛烈 。如“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
【盡綿薄之力什么意思綿薄之力什么意思】“激烈” ：①（動作、言論等）劇烈 。如“我們爭論得很激烈 ?！雹冢ㄐ郧椤⑶閼眩┘^ ， 剛烈 。如“壯懷激烈” 。
“劇烈”：力度比“猛烈”輕 。如“飯后不宜劇烈運動 ?！?br /> “熱烈 ”：情緒興奮、高漲 。如“掌聲熱烈” 。
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（3）寬闊、寬大、寬廣、寬敞、遼闊“寬闊”：重點在于面積 ， 一般形容大的場景 。
“寬大”：重點在于大小 ， 一般形容衣物、身體等 。
“寬廣”：在這幾個詞中更大 。
“寬敞”：一般形容房間或某個特定地方 。
“遼闊”：是沒有邊際的,一般形容草原和大海 。
基本順序：遼闊>寬廣 >寬闊 >寬敞 >寬大
（4）陸續、繼續、連續、持續“陸續”：副詞 ， 表示前后連續不斷 。如“早晨 ， 同學們陸續到校了 。”
“繼續”：①（活動）連下去；延長下去；不間斷 。如“繼續工作” 。②跟某一事有連續關系的另一事 。如“中國革命是十月革命的繼續 。”
“連續”：一個接一個 。如“連續不斷” 。
“持續”：延續；繼續 。如：“產量持續增長” 。
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（5）安靜、寂靜、平靜、清靜、寧靜、幽靜、僻靜“安靜”：一般形容多人共處的小環境變靜了 。如“安靜的教室” 。
“寂靜”：多用來描寫一個空曠無人的大環境很靜 。如“寂靜的山谷” 。
“平靜”：指人的心情比較平和 。如“心情平靜” 。
“清靜”：一般用在描寫近期的生活情況 。如“過著清靜的生活” 。
“寧靜”：一般指夜晚 。
“幽靜”：清幽、寂靜 ， 一般用在環境 。如“幽靜的小路” 。
“僻靜”：地點所處的地理位置較偏僻隱蔽 ， 而安靜 。
（6）請求、懇求、哀求、乞求、央求“請求”：指一般的要求 。在提出要求時 ， 含有尊重對方的意思 。
“懇求”：指懇切的要求 。在提出要求時 ， 態度誠懇而迫切 ， 語意也較“請求”來得重 。
“哀求”：是指苦苦懇求 ?！鞍蟆睆娬{請求時的表情、神態的哀憐 。“哀求”側重“苦苦地” 。
“乞求”：指苦苦哀求,語意更重 ?！捌蚯蟆睆娬{乞憐求得幫助 。
“央求”：則強調請求時內心的懇切 。“央求”側重“懇切地” 。
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（7）哄笑、嘲笑、譏笑“哄笑”：指許多人帶著嘲諷的同時大笑 。
“嘲笑”：是一般的取笑 ， 語意比較輕 。

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